《苏少版小学音乐三年级下册《都市变奏》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏少版小学音乐三年级下册《都市变奏》教学设计.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏少版小学音乐三年级下册都市变奏教学设计第一课时教学内容：1听打字机之歌、2唱歌曲摇太阳、3音乐游戏：按节奏朗读教学目标：1通过欣赏打字机之歌，感受都市生活的发展变化，生活也越来越美好。2能用活泼欢快的情绪演唱摇太阳，表现自己对生活的感受。3积极参与节奏朗读，尝试在音乐活动中有创意地表现和交流自己对城市变化的关注和对新生活的热爱。教学重点：通过欣赏，演唱等活动，让学生体会到时代的进步，都市的变化。教学难点：按节奏朗读和歌曲摇太阳的演唱教学过程：一组织教学1听着摇太阳的歌曲进教室2师生问好教学意图：一段音乐能很好的激发学生的好奇心，引起学生的学习兴趣，为下面的教学创设一种和谐的积极的课堂气氛。二
2、欣赏打字机之歌师：过去和现在的人们分别靠什么打字生：电脑等师：初听打字机之歌，说一说音乐中“咔嚓咔嚓”描绘的是什么声音生：打字声，还有预告铃声，机头倒回头声师：再次播放音乐生：复听时让学生和者音乐做打字的动作，感受音乐的情绪三学唱歌曲摇太阳师：有一首打字机之歌，使我们知道打字机在不断的跟新换代，我们的时代也在发生着翻天腹地的变化，我们城市的生活节奏也加快了，生活变的更多样化了。有一首歌曲摇太阳就是反映我们城市生活的歌曲，我们一起来听一下，感受一下它的情绪是怎样的生：情绪是欢快的，高兴的，兴奋的师：播放摇太阳的MTV，让学生从视觉效果来感受歌曲载歌载舞的现代气息。生：学生可模仿动作，也可自己创编动作，用动作来表现歌曲的情绪。师：在这欢快的气氛下，老师也想来唱一唱这首歌，师范唱摇太阳生：再次聆听歌曲，同时对照课本了解歌曲的演唱顺序（反复记号）师：弹伴奏生：跟着琴声学唱歌曲，注意上滑音和下滑音（教师加以指导，指出唱的不正确的地方）生：完整的演唱歌曲四音乐游戏：按节奏朗读3