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中班数学优秀教案及教学反思复习6以内的数一、活动目的1、学习感知6以内相邻两数的关系，会用添1或去1的方法使两组数量相等。2、发展比较能力和思维能力。二、活动准备数字卡片1-6、按组准备人手一套学具：摆放花片的纸板、花片、色纸、数字卡片、写有数字的圆点卡片(数字和圆点两者的量相差1)、两组实物卡片(两组数量相差1)。三、活动过程1、复习认读1-6数字。2、教师出示两组实物卡片和写有数字的圆点卡片让幼儿观察。然后提出问题：实物卡片上的正方形和圆形、五角星和红旗是不是一样多文章.出自屈.老.师教.案网.怎样使它们一样多圆点卡片上的数字是不是一样多有什么办法使它们一样多启发幼儿用添上1或划去1的方法使两组数量一样多。3、幼儿操作：(1)、请幼儿按纸板上的数字摆放相应的花片。(2)、请幼儿用添上1或划去1的方法使两组东西数量相等。活动反思：每一环节都让幼儿在操作中学习数学、体验数学活动的乐趣，以游戏化的口吻，使整节课循序渐进，在重点与难理解部分重复数数，让幼儿加深理解数字与数量间的关系。特别在操作探索与游戏中，我们都能看到幼儿好学、乐学的表情，对我来说，看着孩子这样的表现，能够达到这种程度，我已经很开心了。对他们的表现给予肯定，孩子们也笑得更加灿烂。2