北师大版五年级数学上册《比较图形的面积》教案.doc

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北师大版五年级数学上册比较图形的面积教案:北师大版小学五年级上册数学教案,依据教材文章选择优质教学设计及优质教案,为你提供全方位的优秀教案。教学内容:地毯上的图形面积目标预设:能直接在方格图上,数出相关图形的面积。能利用分割的方法,将较复杂的图形转化为简单的图形,并用较简单的方法计算面积。在解决问题的过程中,体会策略、方法的多样性。教学过程:一、 出示图形,让学生观察讨论:1 地毯上的图形面积是多少?2图形有什么特点?3求地毯上蓝色部分的面积有哪些方法?小组讨论求积的方法:(1)数格(2)大面积减小面积(3)分割数格二、练一练1求下列图形的面积:你是用什么方法知道每个图形的面积?(讨论)2下列点图上的面积是多少?请学生说如何分割?为什么这样分割?3总结:求这类图形的面积有哪些方法?应注意什么?三、作业课堂作业19页第3题第二部分。课外作业在方格纸上设计一个自己喜欢的图形,并求出它的面积。2

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