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1、五年级语文教案夜晚的实验3第三课时课时目标：1、复述全文，内化课文语言。2、初步认识超声波，了解仿生学。教具准备：图表一份小黑板教学过程自我加减一、复习导入。1、斯帕拉捷是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的要求：先概括回答，再详细地复述。2、读了这个故事，你受到什么启发（要注意观察，对一些现象进行思考，要勇于探索等）3、过渡：斯帕拉捷的实验有什么重大意义呢二、精读第三段。1、自由读第三段，概括回答。2、指名读第7自然段。出示：蝙蝠的耳朵又怎么能穿透黑夜，听到没有声音的物体呢说说句中引号的用法。（视线能穿透黑夜，看到黑暗中的物体。通常耳朵只会听到声音，而蝙蝠却能像听到声音一样听到前方的物体）3、引读第
2、8自然段和第9自然段的前半部分。（1）作图揭示其中奥妙。（2）把自己对超声波的认识用一句话表达出来。（超声波）蝙蝠的（喉咙）物蝙蝠的（耳朵）体（超声波）4、齐读课文最后一句。说说读懂了什么。（实验造福了人类）5、交流：读了这一部分，你又受到什么启发（科学家前赴后继地进行科学研究，以丰硕的科研成果造福人类，我们也应当努力学习，勤于钻研，立志造福人类。）6、复述第三段。三、总结课文，复述全文。1、课文记叙斯帕拉捷通过多次实验，揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过，告诉我们，正是这次实验，引起科学家对超声波的研究，使我们今天能够享受它带来的巨大恩惠。同学们读了这个故事，在思想上受到启发的同时，在写法上肯定也有不少的收获。谁想说说2、自由练习复述全文。四、板书设计：7夜晚的实验蝙蝠：凭什么.（做法结果斯帕拉捷思考发现）原来是.超声波巨大恩惠六、我的教学反思：3