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1、人教版音乐三年级上册金钥匙教学设计第八单元金钥匙第一课时教学内容：唱歌地有多厚，天有多高；认识顿音记号。教学目标：1.能够富有想像力的演唱歌曲。2.认识顿音记号，知道他的作用，能正确在歌曲中应用。3.通过学习歌曲，激发学生探索大自然的兴趣。教学过程：一、谈论蓝毛淘气三千问引入。二、欣赏，熟悉旋律。1.播放歌曲，欣赏，交流：从歌曲中感受到了什么2.讨论：歌曲用了什么样的情感演唱3.再次欣赏，熟悉。三、学习歌曲。1.领唱歌谱，学生跟唱。2.逐句教学歌词。3.跟着音乐一起唱，以各种形式练习唱。四、认识顿音记号。1.出示顿音记号，并简要介绍。2.在歌曲中找，并尝试唱出来。3.教师指导运用。五、指导学生
2、有情感的演唱。教学反思：第二课时教学内容：介绍欣赏乐曲种太阳、星空教学目标：1.请学生用语言或绘画、动作等形式自由表现对种太阳、星空这首乐曲的感受。2.体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。教学过程：一、引入。二、分别开始介绍、欣赏种太阳、星空1.用语言或绘画表达感受，可给他起个名字2.教师带领学生用肢体表现对种太阳、星空乐曲的感受3.进行配乐诗朗诵比赛三、总结，交流感受教学反思：第三课时教学内容：学唱歌曲老水牛角弯弯教学目标：通过学唱歌曲老水牛角弯弯，体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，启发学生树立远大的理想。教学过程：一、复习歌曲种太阳在歌曲种太阳的陪衬下，学生们用一句话表述自己的美好愿望二、导入本课主题1.出示牛图片，让学生说出有关牛的联想，也可说出水牛、黄牛、奶牛的区别。最后引导看牛角后的联想2.引导学生听老水牛角弯弯，了解歌曲内容和情绪。3.在教师的引导下，学生总结出歌中人物的年龄、身份、当时的心情和愿望。三、学唱歌曲老水牛叫弯弯。1.分句教唱2.及时纠正音准、节奏和倚音的唱法3.指导学生用甜美、圆润的声音演唱歌曲，并用歌声表达一个农家孩子天真、质朴、美好的心愿4.各组简单演唱形式背唱5.引导学生要想成为宇航员探索宇宙的奥秘，就应该从现在不断克服自身缺点，持之以恒地努力学习，才是实现美好理想的金钥匙。教学反思：4