《小学数学三年级教案——商末尾有0的除法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学三年级教案——商末尾有0的除法.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学数学三年级教案商末尾有0的除法教学目标：1、通过教学，使学生掌握除数是两位数，商末尾有0的除法计算方法。2、能正确地计算商末尾有0的除法。3、培养学生自主探究和解决问题的能力。教学重点：商末尾有0的除法计算方法。教学难点：提高计算技能。教学过程一、 引入1、提问：上节课我们学习了什么？2、指名编出除数是两位数的除法算式？3、独立完成编出的两道题目。4、指名说说计算过程。5、小结计算方法。二、展开根据刚才的方法计算下面两题。1、出示 8765divide;84 9840divide;24（1）学生独立完成。（指名板演）（2）指名说说两题的计算过程。商中间、末尾为什么有0？你是怎样想的？（3）
2、比较：这两题有什么不同？（4）小结揭题：商中间有0的除法2、试一试 9807divide;49 3433divide;31三、巩固练习1、先估算商是几位数，再计算。8880divide;37 9360divide;78 7800divide;265885divide;55 2842divide;49 3654divide;182、下面的计算对吗？把不对的改正过来？12 3065）7800 28）862065 84130 2213003、计算并验算8120divide;27 8410divide;28 7416divide;364、（1）一个饲养场养机2880只，是养鸭只数的12倍，养鸭多少只？（2）某工厂8人，要生产3360个零件，平均每天生产28个，完成任务要多少？5、提高练习在下面的里填上什么数时，商的末尾有两个0/42）8四、课堂总结今天这节课我们有什么收获？五、 课堂作业1、作业本 p422、课本p70 t5 、63