北师大版六年级语文下册《南沙卫士》教案.doc

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1、北师大版六年级语文下册南沙卫士教案一、前置性作业自学本课生字,摘录重点词语并解释。2.南沙海军在驻守中遭受了哪些困难二、引入新课,板书课题三、比读书,比认字(第一次先学后教)学生默读课文,划出喜欢的字词。(关注桑鹏)(展示前置性作业1)1正确读出以下字的读音并组词:礁、痒、蘸、攒、癣、腻、肆、苋、袒2会写以下词语并理解词义:名副其实、千方百计、肆虐、恩赐、袒护、积攒、千方百计、烟波浩渺、油腻。四、默读课文,划分层次。(第二次先学后教)五、默读课文,思考以下问题:小组讨论解决。1解放军驻守南沙的原因是啥2南沙海军在驻守中遭受了哪些困难1缺淡水:主要从以下几方面汇报。(1)每日只有5公斤淡水(2)

2、洗衣难,战士干活不穿军装,怕洗衣费水。(3)洗澡难战士们用雨水洗澡。出示句子,练习朗读,体现战士们盼望洗雨水澡的焦渴心情。南沙桑拿,主要体会南沙桑拿给战士们带来的饿困难,重点体会烤箱这一词语。何正会的遗体。重点体会长癣、发炎、惟一等词语。(4)自己蓄水小结:南沙群岛地处赤道边缘,高盐、高湿、高温,雾水是咸的,晒干后便是白白的盐花,放在地上的温度计,一两分钟便会晒爆。连以海为生的渔民都视其为生命的禁区。而勇敢的战士们却忍受了常人无法忍受的痛苦,战士们不畏艰难的饿精神不正诠释了英雄的真谛吗2缺蔬菜出示句子,练习朗读半天、切得不能再薄、舍不得应重读3生活单调训练、放哨、巡逻、侦察,数星、望月、听涛、思乡,体会到什么六、再读课文,体会感情。七、总结文章通过细节描写、动作描写再现了英雄的本色,为了祖国人民的饿幸福。为了捍卫国家海洋权益。战士们用自己的口号诠释了英雄的真谛,那就是吃苦不是标准,主动作为、艰苦奋斗、创造一流成绩才是我们永恒的追求。战士们的精神将薪火相传、生生不息。这种不知疲倦、永不停息的追求精神铸造了南沙的军魂,他们不愧是祖国的饿英雄、不愧是南沙卫士。八、课堂练习配套练习1、2、3。九、布置作业优美词语两遍板书设计:南沙卫士(坚忍不拔、舍己为人)5

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