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1、学习论中国共产党历史心得体会4篇【学习论中国共产党历史心得体会一】我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，这是习近平总书记在党史学习教育动员大会上，向全党同志发出的号召。下面就从学党史、悟思想、办实事、开新局四个方面谈自己学习论中国共产党历史的体会。学党史，树立正确历史观。党的十八大以来，习近平总书记就学习运用党史提出了一系列要求。比如，“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”“对历史人物的评价，应该
2、放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”“抵御各种历史虚无主义谬论”；比如，关于如何正确看待改革开放前后两个历史时期、作出“两个不能否定”的深刻论述。这些观点，都体现了习近平总书记坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，体现了我们党一贯坚持的实事求是思想路线。此次动员大会上，习近平总书记再次强调：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”中国共产党百年史，有苦难辉煌，有伟大奇迹，也走过一些曲折弯路。悟思想，感悟真理力量。党的理论是党领导人民进行革命、建设、改革实践经验的加工和凝练
3、，并伴随着实践的深入而与时俱进地更新和升华，具有坚不可摧的真理力量。从党的非凡历程中，领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的；从党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程中，理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性。由此，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。办实事，恪守初心使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能
4、够无往而不胜。习近平总书记指出：“我们党之所以能够由小变大、由弱变强，根本原因是始终坚持和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终保持同人民群众的血肉联系。”作为共产党员，要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，密切和人民群众联系，帮人民群众排忧解难。开新局，绘就美好未来。在我们党从胜利走向胜利的历史进程中，中国人民清晰地看到，中国共产党是风雨来袭时最可靠的主心骨。新时代开新局谋新篇，在建党100周年之际，作为党校老师，要以开展党史学习教育为契机，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验
5、，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，提高科研资政水平，在课堂上讲清楚“中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，通过总书记要求的有态度、有厚度、有温度的讲述方式讲好党史故事，为党校发展贡献自己的一份力量。百年党史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。这是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库。我们要从中汲取精神营养，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。【学习论中国共
6、产党历史心得体会二】结合学习习近平论中国共产党历史一书和学习习近平在党史学习教育动员大会上的讲话，我主要有三点学习体会：第一，解决好学党史故事和学党的理论的结合问题。习近平同志指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党的理论和党的历史是密切相关的，我们学党的历史不光要看故事充实党史知识，更要深入学习党的理论，特别是我们这一代改革开放后出生成长起来的青年同志，没有亲身感受过近代中国积贫积弱的屈辱打击，没有经历过革命年代血雨腥风的锻造，更需要通过对党的理论的扎实学习和理解来触摸先辈们的初心，不学理论我们的信仰就没有根基，只有学好党的
7、理论，真正做到用理论武装头脑，才能明白何为信仰，才能真正坚定信仰。第二，解决好学习者与教育者的角色切换问题。习近平同志指出我们要树立正确党史观，作为一名党校教师，我们是党史学习教育的教育者，更要站稳立场，守好阵地，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，在授课和研究过程中要旗帜鲜明反对历史虚无主义。但同时，我们要警惕“党校教师可是专家，已经学得够多够好不必再强调学习”的松懈心态，作为一名中共党员，不论我们在任何工作岗位上，都需要坚持学习党史，而且我们的岗位职责决定了我们不仅要学，
8、还要学得更全面更深入。第三，解决好感动一阵子到管用一辈子的成效转化问题。不论是在我们的教学过程中，还是在我们自身的学习过程中，我们常常发现学习党史要做到“感动一阵子”很容易，我讲江西革命烈士纪念堂的现场教学常常有学员潸然泪下，我自己去方志敏干部学院学习时也被方志敏的事迹打动流泪，但是要进入到“管用一辈子”就不那么容易了，流泪感动是感性认识，如何把感性认识转化为理性行动，是我们需要思考和解决的课题，就像习近平同志说的“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作两张皮。”【学习论中国共产党历史心得体会三】欲知大道，必先
9、为史。习近平总书记强调，坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。以崇仰之情、敬畏之心认识学习党史，不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富，用党史这一最好的教科书铸魂、明理、励志，我们才能理清历史的脉络规律，把握历史的大势主流，更加坚定道路、理论、制度和文化自信，更好在实践中坚守共产党人的初心使命。知史明初心，不忘来时路。回顾历史，1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中华民族内忧外患、灾难深重，中国人民饥寒交迫、民不聊生。中国共产党应时代而生，把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，把实现民
10、族独立和人民解放作为崇高使命，毅然决然肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。百年风雨兼程，从建党到领导人民建立新中国、从改革开放到中国特色社会主义伟大事业，从唐山大地震到汶川大地震，从抗击非典到此次抗击新冠肺炎等等一系列大事中，中国共产党紧紧依靠人民，披荆斩棘、勇往直前，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，充分诠释着共产党人全心全意人民服务的初心和使命，无数为国家、民族奋斗的革命先辈，以崇高的精神境界和历史担当，保持历史初心，前仆后继，发扬甘于奉献精神，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，走好新时代的“长征路”。牢记使命，奋发勇担当。当今中国综合国力发展之快、世界影响之大同样百年未有。中国
11、，正处于近代以来最好的发展时期，也正面临世界百年未有之大变局，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、挑战更严峻、工作更伟大。牢记肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极主动作为，担当负责，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。我们要重视、研究、借鉴党史和新中国史，从中汲取营养、丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领，从中探寻初心使命、砥砺前行精神、鼓舞奋发斗志，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，履职担当，面对前行路上的焦点难点问题，要拿出无私无畏的勇气，敢于啃最硬的骨头，开拓进取，增强初心如磐、使命在肩的历史担当，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。勤学善鉴，继往开来谱新篇。以史为镜，可以知
12、兴替。铭记历史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。中国共产党的历史是继承中华文明五千多年的优良传统，坚持和弘扬近代以来一百七十多年斗争史；是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设伟大革命的奋斗史；是党在中华人民共和国七十年的发展史；是党在改革开放四十多年的实践史。增强理论素养，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习掌握我们党治国理政的丰富经验，不断提高改造主观世界和客观世界的能力；学习中国共产党历史，总结经验、掌握规律，增强开拓前进的勇气和力量，善于学习思考，做到以史为鉴、更好前进。坚定信仰，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步增强“四
13、个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。继承党的优良作风，自觉践行党的根本宗旨，传承红色基因，发扬革命传统，以忠诚干净担当跑好历史的接力赛，奋力谱写新时代新答卷。作为一名普通青年工作者，通过党史教育学习，深刻领悟其中蕴含的科学真理、实践方法、创造伟力，真正用百年党史鼓舞斗志、明确方向，坚定信念、凝聚力量，深刻认识自己所肩负的历史使命和责任，在今后工作中传承红色基因、牢记初心使命，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，高标准高质量，脚踏实地做好本职工作，才无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。【学习论中国共产党历史心得体会四】论中国共产党历史一书，收入习近平同志2012年11月29日至
14、2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇。习近平同志的这些重要论述，系统回顾了中国共产党的光辉发展历程，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望了党和人民事业发展的光明前景，为我们学习党史、推动党史学习教育提供了重要指导。通过认真研读论中国共产党历史一书，我觉得收获主要有以下几点：一是增强了党史学习的高度自觉。深刻领会习近平同志在论中国共产党历史一书中提出的“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”“革命精神是党和国家的宝贵财富”等
15、观点，自觉加强党史学习和教育，做到“知史爱党，知史爱国”。作为一名党员干部，尤其是党校干部，要自觉按照校委高标准高质量开展好党史学习教育要求，努力在党史学习教育中“务求实效、走在前列、当好表率”。二是找到了党史学习的正确指南。习近平同志在论中国共产党历史一书中深刻总结红军长征胜利、抗美援朝出国作战的历史经验，并对五四运动等重大事件，古田会议、党的十一届三中全会等重要会议，决定改革开放、举办经济特区等重大决策进行了总结回顾，是我们开展党史学习教育的权威指导。要在深入学习领会论中国共产党历史的基础上，指导自己学习中国共产党简史等党史学习材料，正确认识、对待各个时期、各个阶段的党的历史。三是明确了党
16、史学习的最终目的。其一，坚定理想信念。习总书记指出革命精神是党和国家的宝贵财富，我们要在新时代继承和发扬好，让革命精神绽放出新的时代光芒。“我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。其二，树牢服务宗旨。习近平同志强调，江山就是人民，人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员”。我们的各项工作都要以最广大人民群众的根本利益为最高标准，坚持全心全意为人民服务。其三，提高工作本领。习近平同志指出“领导干部通过学习党史、国史，认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，可以获得思想的启迪、知识的武装，提高工作本领，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来”。因此，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，最终要把学习成效体现在提高工作本领、多为群众办好事办实事上来。- 10 -