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1、一年级语文上册教案蘑菇该奖给谁 教学设计1middot;教学要求1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、学会本课生字，认识3个偏旁，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。3、了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。middot;教学重难点体会兔妈妈回家后和小白兔、小灰兔的对话，理解兔妈妈最后一句话的意思。middot;教学具准备及辅助活动生字词卡、多媒体课件middot;作业设计1、抄写生字2、完成写字簿3、排演课本剧middot;教学过程第一课时一、提示课题：1、出示插图2提问：小朋友，你们听过龟兔赛跑的故事吗谁来讲给大家听呢小结：乌龟很努力，不怕失败，最后取得了比
2、赛的胜利。小兔太得意，最后失败了。今天呢，老师想给大家讲一个新龟兔赛跑的故事，它的名字叫;蘑菇该奖给谁。2、出示课题并齐读课题。提问：看了课题，你们想知道什么呢二、初读课文1、请同学们带着这些问题自由、轻声读课文，做到字字读准。2、出示生字词，自由拼读，同桌练习，互相纠正。练习提参加乌龟冠军敢蘑菇临走嘱咐得地3、指名拼读，领读。4、学生自由练习读课文，做到句句读通。5、谁想把课文读给别人听，就站起来大声地读。6、课文有几个自然段，请标上序号。7、你认为课文哪段写得最好，最动人，你就读哪段。三、指导书写1、出示生字，指名认读。2、给生字找朋友。3、记忆字形，引导学生说说书写时的注意点。4、教师范写。5、学生描红。3