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1、燕子优秀教案(1)燕子优秀教案教学目标 ：1、能够正确理解课文中的长句，初步掌握阅读和理解长句的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能动情地读课文，背诵课文第四段。4、理解课文中优美的词语，感受燕子和春天的美好,体味春天带给人的快乐心情和蓬勃向上的力量。教学重点、难点：能够在单元提示语的基础上阅读长句，正确理解长句的意思。引导感情朗读课文。理解结构复杂的句子。课前预习：1、熟练地朗读课文。2、词语：俊俏、吹拂、舒展、伶俐第一课时课时目标：1.初读文章，理解文章大意。2.学习课文中的生词新词，能够熟练地朗
2、读课文。能够用“增添、”“偶尔”造句。3.学习单元提示，初步掌握阅读长句的方法，并运用此方法学习课文第一自然段。教学过程 ：一、导入 、揭题。1、教师念儿歌春天多美好：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。2、学生们，春天，活泼可爱的燕子从南方飞来。你喜欢燕子吗？今天，我们一起学习燕子这篇课文。本文作者为著名作家郑振铎，请打开书本，看看谁能读懂。二、初读课文体会1、明确自学要求。(1)读准注音的新单词，划出由新单词组成的单词，用手指把你认为很难的单词在桌上仔细地写几遍。(2)自由阅读课文，注意重读错别字，直至通读。2、学生自学，教师巡回指导。3、检查自学效果。(1)展示生词，点名朗读，全班一起读。(2)理解字词的意思。4、大声朗读课文，检查阅读是否正确流利。3