《小班社会优秀教案及教学反思《认识119》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会优秀教案及教学反思《认识119》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
小班社会优秀教案及教学反思认识119活动目标1.了解119的含义并会大声读出来。2.增强对消防的认识。活动准备119的图片资料活动过程1.复习防火小勇士。教师：小朋友还记得防火小勇士吗如果着火了怎么办本文来源:屈,老;师教案.网我们要找谁帮忙呢怎么样才能找到消防员叔叔呢2.观看图片，了解119的含义。教师：这张图片上有什么这个汽车叫什么名字消防车的身上有什么呀它们怎么读呢(引导幼儿发现消防车的颜色、形状、样式和普通的小汽车有什么不同)教师：这3个数字分开的时候怎么读为什么它们在一起的时候我们这样读呢(为了读的更顺口、好听些，我们读yaoyaojiu)。这3个数字有什么特别的意思吗(它代表了火灾，哪里有火灾它就会出现在哪里。)3.讨论防火的方法。教师：大火会烧毁很多的房子，那样小朋友们就没有房子可以睡觉了，我们怎么样才能不让火灾发生呢幼儿相互间讨论，师幼共同总结。小结：不能玩火;爸爸的香烟不可以随便乱扔，要熄灭烟头扔在垃圾桶里;不能玩电线，要保护自己。教学反思：本节活动课幼儿已有基础的事实，对火灾有基本的知识，能够说出很多关于火灾的事情，展开了丰富的想象力，还能说出很多家里能够引发火灾的行为，并能纠正，说出正确的行为。以后可以延续消防活动，更加丰富幼儿关于消防的知识。2