《6.1 线段、射线、直线教案（苏科版七年级上）-简案doc--初中数学 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.1 线段、射线、直线教案（苏科版七年级上）-简案doc--初中数学 .doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、：一一.情境创设：情境创设：1、通过琴弦、人行横道、探照灯光和公路来引入线段、射线、直线的形象2、展开欣赏生活中的线段、射线、直线秦朝的青铜剑、激光发射器、笛子、东方明珠、电网和卫星传送图片二.新授新授：1、识别三种线，以此为锲机让学生认识并会用符号表示线段、射线、直线（注意：射线的表示方法必须端点字母在前）2、归纳用符号表示线段、射线、直线的方法线段：线段：用两个端点的字母来表示用两个端点的字母来表示,无先后顺序无先后顺序.用一个小写字母表示用一个小写字母表示.射线：射线：用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面.直线：直线：用直线上两
3、个点来表示用直线上两个点来表示,无先后顺序无先后顺序.用一个小写字母来表示用一个小写字母来表示3、探讨线段、射线、直线的联系和区别联系：线段和射线都是直线的一部分线段和射线都是直线的一部分区别：4、中场休息观看龟兔赛跑短片自然引出龟兔第二次赛跑，通过事例得到“两点之间的所有连线中，线段最短”。并让学生明白“线段”与“距离”的区别！联系章头图，通过寻路让学生切身体验“两点之间的所有连线中，线段最短”。三、练习5.通过课本练习，让学生掌握度量法和重合法来比较线段的大小四、谈谈你的收获五、作业名称名称图形图形表示方法表示方法 延伸性延伸性 端点个数端点个数长度能长度能否度量否度量线段线段射线射线直线直线http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需注无需注册和点数册和点数