《中班主题活动大嘴怪教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班主题活动大嘴怪教案反思.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班主题活动大嘴怪教案反思中班主题活动大嘴怪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，按意愿选择不同的材料装饰大嘴怪，在大嘴怪吃空气的过程中，体验空气无处不在，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看大嘴怪教案吧。活动目标：1按意愿选择不同的材料装饰大嘴怪。2在大嘴怪吃空气的过程中，体验空气无处不在。3培养幼儿敏锐的观察能力。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1装饰好的大嘴怪一个。2各种装饰材料（即时贴、油画棒、彩色皱纹纸、双面胶等）。3保鲜袋或包装袋若干。活动过程：1谈话导入课题出示大嘴怪师：今天，我们都带来了一个塑料
2、袋，我把塑料袋打扮了一下，你们看上面有些什么幼A：有一个大嘴巴。幼B：有眼睛、头发。师：对，它有一个大大的嘴巴，我给它取了一个名字，叫大嘴怪。我的大嘴怪打扮的漂漂亮亮的，它很高兴，你们也想把自己的塑料袋打扮成漂亮的大嘴怪吗（愿意）2装饰大嘴怪（1）讨论：怎样打扮大嘴怪师：小朋友们互相说一说，你想怎样打扮大嘴怪。（幼儿之间互相讨论）师：我刚才听到小朋友的想法都挺好的，现在，谁来把你的想法说一说（邀请2-3名幼儿讲述）师：他们说的真好，我们每个人都有自己的想法，呆会，我们就按自己的想法来打扮大嘴怪。（2）介绍操作材料师：老师为大家准备了好多材料，有油画棒、即时贴、彩色皱纹纸等等，大家自由选择喜欢的
3、材料，看谁的大嘴怪打扮的最漂亮。（3）提出操作要求师：在打扮时，如果遇到困难，可以轻声问问身边的小朋友;注意哦，撕下来的废纸应该怎么办呢（放在桌子上的垃圾篮中）师：对，我们要养成好的习惯，不能乱扔垃圾。现在，我们轻轻的到桌旁打扮自己的大嘴怪。（3）幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿注意卫生习惯的养成，鼓励幼儿互相帮助。3说说我的大嘴怪师：小朋友的大嘴怪多可爱啊，现在，我们先让大嘴怪休息一会，谁愿意讲讲你做了一个什么样的大嘴怪（幼儿讲讲自己的大嘴怪）师：你们真能干，打扮得这么漂亮，大嘴怪们可高兴了。4.爱吃空气的大嘴怪师：哎呀，我的肚子好饿啊，现在，我想吃一样特别的东西，你们知道是什么吗幼：喜欢吃
4、蔬菜、喜欢吃米饭师:：小朋友说了这么多好吃的东西！可是，我现在只想吃其中的一样东西，你们看，是什么呢（教师演示：我张开大嘴巴，左一口、右一口、上一口、下一口、拧一拧我的肚子吃的好饱哦）师：你们现在知道了吗幼：你喜欢吃空气。师：你们真聪明，我吃饱了，可是，我的朋友们还饿着呢，请大家一起来吃吧。（幼儿操作）师：老师发现有的大嘴怪吃的饱饱的，有的大嘴怪还饿着肚子，怎么会这样呢谁来说说看。（分享经验）师：是不是只有我们教室里面才有大嘴怪喜欢吃的东西（不是）师：好的，我们现在就去试试看。(幼儿在户外（教室走廊等地方开展游戏，教师个别指导)总结：小朋友玩很开心，刚才我们在教室里面吃空气，现在我们在外面吃空气，原来啊，我们的身边到处都是空气，空气是无处不在的。活动反思：本节课符合中班幼儿特点，能充分调动幼儿的积极性，幼儿的学习积极性非常高，能够引导幼儿感知到空气无处不在。如果下次再让我将这节课，我会让孩子在户外尝试那些东西能兜住空气，对动手有困难的幼儿指导其将兜住空气的袋口捏紧，使幼儿能感知到袋内有空气。5