大班下学期教育随笔《光是道歉是不够的》.doc

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大班下学期教育随笔光是道歉是不够的孩子们高高兴兴的玩着游戏,这时传来一个孩子的哭声,我赶紧走过去原来是郑杰。郑杰你怎么了老师,黄毅豪他打我。没关系的他有肯能不小心心碰到你了我找到早已跑开的黄毅豪,黄毅豪你有没有欺负其他小朋友啊,赶快去跟他道歉。黄毅豪笑嘻嘻的说;对不起。郑杰哭着说没关系。但没过几分钟又有小朋友过来告状,我再一次找到他,你怎么又打人了,赶快去跟他道歉。问题似乎解决了,但之后我经常能听到有小朋友来报告。这件事引发了我的思考:孩子矛盾之后,一句对不起,真的有用吗从黄毅豪的表现看,似乎没用。他一边满不在乎的说着对不起,一边犯同样的错误。我们教会孩子说对不起,却没让他们理解为什么要说,该怎样避免同样的错误。当孩子发生矛盾时应让他产生愧疚感,让他多想想事情发生后的后果。慢慢学会自律,减少侵犯他人行为的发生。1

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