西师大版五年级下册《采访周博士手记》语文教案.doc

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西师大版五年级下册采访周博士手记语文教案西师大版五年级下册采访周博士手记语文教案教材分析文章以科学饮水为话题,用采访手记的形式,为我们介绍了纯净水、矿泉水、自来水的优劣,倡导人们讲究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力。教学目标【知识与能力目标】1、读课文,了解科学饮水的知识,留意生活中的科学。2、了解采访手记这种表达形式。3、正确、流利,有感情地朗读课文【过程与方法目标】1、引导学生要根据课文中的介绍和查找的资料,知道如何做到科学饮水。2、在学文过程中,逐渐领会采访手记这种写法,了解采访应围绕一个话题进行这种表达形式。【情感态度价值观目标】培养学生自主探究知识,处理信息,构建知识的学习习惯。对生活中的现象,敢于积极探究的精神,激发学生对科学的热爱。52

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