《幼儿园中班数学教案《分类计数2篇》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学教案《分类计数2篇》.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班数学教案分类计数2篇中班上学期数学教案分类计数2篇中班数学：分类计数（一）【活动目标】1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类，并用数字记录。2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。【活动准备】1、帽子图、标记卡、数字卡若干，黑色水笔；2、数字印章，印泥、操作用纸若干。【活动过程】一、集体教学活动。（1）学习用标记分类计数。出示图形一师：图上有什么（帽子）师：一共有几顶帽子可以用几来表示师：用什么标记来表示这里记的是帽子启发幼儿说出帽子标记。师：这7顶帽子是一样的吗有什么不一样幼儿讲述，教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如：帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。（2）分类
2、计数。这些帽子有这么多的地方不一样，哪每样有几个呢（屈老师 ）可以用数字几来表示引导幼儿把数字贴在标记的左面。（3）小结。盖住图一，现在我们不看这幅图能不能知道图上有几顶什么样的帽子每样有几顶你怎么知道的（看标记的）引导幼儿一起看标记来说一说。二、小组活动。1、看图按标记印数字。2、盖点子游戏。3、依照样子涂色。4、给数目最多的点子打勾。三、活动评价。请个别幼儿上来说说你们是怎么做的，讨论做的是否正确。中班数学：分类计数（二）【活动目标】1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。（重点）2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。（难点）【活动准备】1、图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种
3、图形若干。2、数字印章，印泥、操作用纸若干。【活动过程】一、集体教学活动。1、学习用两个特征标记记录图形。（1）出示图形一。师：图上有什么（房子、小桥、蝴蝶）师：用什么图形拼搭成的（长方形、三角形）师：每个三角形都一样吗什么地方不一样（2）出示图二（颜色标记、形状标记、大小标记）师：用哪些标记来表示大三角形小三角形师：用哪些标记来表示红三角形黄三角形幼儿先相互讨论、交流。教师小结。（3）按照标记记录。师：这儿这么多的图形，每种图形各有几个呢请幼儿报数字老师记录。（4）小结。请幼儿一起说说这幅图里面有几个什么样的图形二、幼儿操作活动。1、分类游戏。（幼儿分别取自己的图形卡片）看一看，说一说，（屈老师 ）你的图形是什么颜色的什么形状的。看教师出示标记图，图形特征与标记相符的幼儿，举起卡片站起来。送图形回家，要求图形必须符合门牌号。2、记数活动看图按标记记录。学习记录后，说说这幅图里有几个什么样的图形。三、活动评价。请个别幼儿上来说说你们是怎么做的，讨论做的是否正确。4