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1、学校党的群众路线教育实践活动表态发言 韦州中心学校 各位领导、同仁： 大家好，下面我就韦州中心学校开展党的群众路线教育实践活动作如下表态。 一、确定思路，谋求发展 在学校开展好这项活动的核心内容就是要梳理各项工作，查摆不足，努力整改，实现发展，办好人民满意教育。因此，我们将把“学习、讨论、整改”作为开展本次活动的关键词，切实提高认识，务求活动实效。学习十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话，学习法律法规，学习中小学教师职业道德规范，弄懂“四风”和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的具体含义，还要学习各类文件精神，通过学习而后明理，而后奋发有为、清廉务实和勤俭办学。讨论就是对现实工作的剖
2、析，通过不同层面的对学校热点问题如教育教学质量、师德师风建设、营养改善计划、课程开设等的讨论，发现问题，解决问题。做到想得到、说得出、听得进，不逃避，不推诿，不消极。整改要做到即知即改、立行立改，要从师生最不满意的事改起，对整改的内容要及时进行公布，接受群众监督。认真抓好三个环节的工作，边学边查边改，做到“规定动作不走样，自选动作有创新”。 二、重点整治，推动发展 教育实践活动的开展，要广宣传，共参与。通过扎实开展“学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育”和“走进家庭、亲近学生、携手育人”的“五评一访”活动，广泛听取党内外群众和家长对学校的意见建议，密切联系群众，倾听一线声
3、音，着力推动以下几项工作。一是开展好 各类教研活动，提升教育教学质量。要以“教育质量提升年活动”为抓手，继续坚持开展好东部连片教研、轮值教研、结对帮扶教研和完小校本教研活动，组织听课组对全镇35岁以下年轻教师进行逐个听课，建立特岗教师一对一档案，开展“手拉手”活动，促进青年教师快速成长。二是接受群众监督，确保营养改善计划落实。始终不放松对营养改善计划工作的严要求和高标准，严把原材料准入关，规范食品加工，做好各种公示，召开家长开放日，听取意见，接受监督，确保营养改善计划工作一如既往。三是强化师德师风建设，杜绝违规违法行为。教育广大教师内强素质，外树形象，认真落实上级教育主管部门的要求，坚决杜绝乱
4、订资料和乱收费、体罚和变相体罚学生以及接受家长宴请等现象，切实规范学校办学行为和教师廉洁从教行为。四是加强校园文化建设，营造良好育人环境。深入开展“清风校园”、“平安校园”创建工作，继续开展文化建设评比活动，在“四化”建设、班级文化、活动文化、墙壁文化和特色文化上想办法寻思路，实现校园文化丰富多彩的目标。 三、群众评议，验证发展 要坚持开放办教育，对每一项整改后的工作都要采取不同渠道接受群众的监督，学校将会不定期组织师生家长等通过座谈会、问卷调查、校长信箱等形式评议学校，不断汲取意见和建议，在发展中整改，在整改中发展。群众提出的问题，最终要让群众去验证和评议整改的结果。这样才能办好群众满意的教
5、育，学校也才会实现真正意义上的发展。 开展教育实践活动，时间紧，任务重。我们将以本次会议为契机，坚决按照上级的部署要求，统筹兼顾，合理安排，有序推进，以活动实效带教风、促学风、转作风，不断推动学校教育事业再上新台阶。 第二篇：群众路线教育活动表态发言践行民政工作宗旨切实保障改善民生 按照大会安排，我代表平罗县民政局就深入开展党的群众路线教育实践活动作如下表态发言和郑重承诺： 一、精心组织，加强学习教育 开展教育实践活动，深入学习是首要任务。一是党员领导干部要带头学，引导全局干部职工迅速投入到群众路线教育实践活动中来，把思想和行 动统一到县委、政府的决策部署上来，凝聚起推动民政事业科学发展的强大
6、动力。二是通过个人自学、集中培训、专题辅导、交流讨论等方式，组织党员干部认真学习十八大报告、十八届三中全会精神及自治区、市、县党委有关会议精神，不断深化学习教育效果，为教育实践活动奠定扎实的基础。三是结合民政工作实际，自觉深入实际，开展实践活动，向群众学习，在为民服务的工作实践中不断历练本领和能力。始终真心实意地贴近群众、融入群众，牢固树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想，与群众打成一片，积极主动地为群众办实事、做好事、解难事。 二、开门纳谏，认真查摆问题 一是将“面对面”与“背靠背”结合起来，通过召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱和热线电话等形式，广泛听取党代表、人大代表、政
7、协委员、基层单位、服务对象等社会各界的意见建议。二是与“下基层”和“百村万户”环境综合整治活动结合起来，深入联系点渠口乡宏潮村、红旗村等4个村和城关镇阳光社区了解民情，听取意见，接受群众评议。三是与民主生活会结合起来。组织召开一次高质量的民主生活会，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆问题，深入开展批评和自我批评。四是与推进社会组织党组织开展“亮身份、做表率、争一流、促发展”主题活动结合起来，加强社会组织党组织建设，促进全县社会组织健康快速发展；指导村（居）委会建立和完善便民为民服务体系，整合服务基层党员资源，提升服务群众的功能和水平。 三、发挥职能，扎实推进工作 一是争
8、取立项建设平罗县救灾物资储备库。创建区级综合减灾示范社区1-2个，创建国家级综合减灾示范社区1个，进一步提高全县救灾减灾工作水平。二是建立城乡低保民主评议和公开公示长效机制，进一步规范低保申报、审批程序，确保困难群众应保尽保。三是整合社会各类关爱资源，多方筹措资金，抓好慈善助学、助医、助残工作。四是争取自治区城乡社区服务设施建设项目，建设3个城镇社区服务站、1个农村社区服务站。五是积极争取区、市支持，加强城乡社区养老服务设施建设，年内完成3个城镇社区居家养老服务站、1个农村社区居家养老服务站建设。六是大力开展科技拥军、文化拥军、行业拥军等活动，挖掘、宣传和推广一批双拥先进典型和事迹，打造一批双
9、拥文化精品，全力争创全国双拥模范县“六连冠”。七是规范地名命名、科学设置地名标志、建立平罗县地名数据库平台，争创全国地名标准化建设示范县。八是启动平罗县殡仪服务中心、平罗县穆斯林公墓（红崖子）和陶乐马山头公墓二期工程建设，进一步提高全县殡葬管理水平。九是争取平罗县穆斯林敬老院建设。积极引导社会力量建设养老服务设施，重点推进平罗县惠众养老服务中心建设。 四、注重创新，建章立制 一是围绕解决“四风”方面突出问题，建立联系群众服务群众的长效机制、推动改进作风长效机制、优化发展环境机制、监督约束机制、厉行节约、反对浪费等一系列制度，推动改进作风常态化、制度化。二是围绕群众关心的热点、难点问题，规范城乡
10、低保、社会组织、婚姻登记、收养登记、地名命名等审批程序，打造阳光民政。三是建立城乡低保民主评议和公开公示长效机制、慈善救助、大病救助长效机制、城乡居家养老服务、殡葬管理等长效机制。对全县社会组织、福利企业、城乡低保、殡葬市场进行全面规范和清理。 通过党的群众路线教育实践活动的深入开展，把发展民政事业建立在真抓实干上，始终坚持不搞形式主义、自觉克服官僚主义、享乐主义和奢靡之风。特别是面对复杂矛盾和艰巨任务时，能够切实做到敢于担当，不回避、不推诿、不懈怠，确保教育实践活动深入开展，取得实效。 第三篇：学校党的群众路线教育实践活动党的群众路线教育实践活动 为贯彻落实党的群众路线教育实践活动，切实改进
11、工作作风，密切党同人民群众的联系，我校紧紧围绕教育局工作目标和我校的实际情况，要求全体教师在工作作风、教育教学中摆问题、找差距。全体教师通过相互听课以及自己的“镜子课”查找和正视自己的缺点和不足，从现在做起，边查边改，边学边改，进一步增强责任意识，不断提高自己教育教学以及为人师表、敬业爱生的职业道德修养。通过教学研讨和家长座谈会增加教师之间交流、教师与家长之间的交流，开展批评和自我批评，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，清洗思想和行为上的灰尘，保持人民教师的政治本色。 通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度等情况进行调查分析，及时发现教师存在的问
12、题。对于工作中存在问题的教师，要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，进行教育提醒，对不正之风和突出问题进行专项治理。 照镜子正衣冠洗洗澡治治病 第四篇：学校党的群众路线教育实践活动万隆中学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节 工作方案 查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。做好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据省、市、县委部署和我校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校计划于6月至7月上旬，组织位认真做好查摆问题、开展批评环节工作，特制订如下工作方案
13、： 一、目标任务 围绕“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚各方力量，推进学校发展”主题，紧扣“为民、务实、清廉”要求，以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，坚持边学边查边改，继续抓好学习教育、听取意见，进一步提高思想认识；重点做好深入查摆问题，深刻剖析检查，切实把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透、认识清；以整风精神认真开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，为全面推进整改落实、建章立制奠定重要基础。 二、工作步骤和方式方法 （一）对学习教育、听取意见环节工作进行“回头看” 围绕加强理论学习、提高思想认识、广泛征求意见、认真查摆问题的要求，按照“五个不放过”要求，对学习教育、听取意见情况开
14、展一次“回头看”。 1.采取个人自查、党支部检查、乡督查组抽查相结合的方式，对全校党员开展学习教育情况进行一次“回头看”。要重点看党员、干部开展集中学习时间是否达到3天以上，是否原原本本地研读了必读书目；是否进行了有深度的集中研学，开展了专题讨论和互动交流；中层副职以上干部是否撰写了心得体会文章。 2.支部对听取意见工作进行一次“回头看”，重点看是不是广泛听取了意见，特别是服务对象、广大师生的意见；在听取意见时有没有聚焦“四风”，是否自觉对照“四面镜子”，边学习边思考，边反思边检查；征求意见是否真正找到了作风方面存在的突出问题；对发现的问题是否制订了整改措施并进行了整改。 3.党支部要对学习教
15、育、听取意见环节工作进行督促检查和分析评估，重点看是否扎实开展了学习，并落实了“学用结合、知行合一”；是否真心诚意征求了方方面面的意见，并初步查找了“四风”方面的突出问题；是否体现了“边学边改、立行立改”。对思想认识不到位、征求意见不认真、工作未达到要求的，要督促相关党员进行“补课”、“补火”，确保工作到位，取得实效。 （二）查摆找准突出问题 在师生群众提出意见的基础上，坚持问题导向，结合履行职能职责，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆，找准找实学校领导班子、班子成员“四风”方面和关系群众切身利益的突出问题。 1.紧抓“四风”找问题。学校领导班子要通过查摆突出问题环节，
16、找准是否存在学风不正、工作不实、会议过多等形式主义表现；是否存在深入基层不够、以师生为本意识不强、主观武断等官僚主义表现；是否存在精神懈怠、不思进取、敷衍推诿等享乐主义表现；是否存在盲目攀比、铺张浪费、以权谋私等奢靡之风表现。 2.结合工作找问题。学校领导班子要积极围绕如何有效参与“三全”育人、教学方法改革研探重点工作，深入查摆与学校整体发展要求不适应的工作思路、工作举措；围绕师生利益诉求查摆与贯彻群众路线、保障师生利益相脱节的工作安排、体制机制。中层副职以上干部要紧密联系个人实际，深入查摆自身在加强党性修养、保障师生利益诉求、工作作风、能力素质、行为举止等方面的问题。 3.开展第一轮谈心交心
17、。要做到“四必谈”，学校领导班子主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分普通党员同志之间必谈，督查组与班子成员必谈。谈心谈话要围绕“四风”问题，敞开心扉、以诚相见。不能以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。 4、综合分析问题。学校教育实践活动领导小组根据有关情况，对领导班子及其成员进行深入分析，提出具体意见，并向乡督查组反馈分析情况。乡督查组根据学校提供的校领导班子及其成员的分析材料，结合学校动员会议民主评议、征求意见和个别谈话等情况，在民主生活会召开前15天，形成校领导班子作风建设和干部谈话提醒
18、材料。 5、严肃谈话提醒。领导小组向学校主要负责同志和校领导班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题，对反映存在问题较多的班子成员，由乡督查组会同学校主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。同时，听取党员同志自己查找问题的情况，并根据已掌握的情况进行谈话提醒。 （三）深刻剖析对照检查 要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。 1、上报问题“清单”。撰写对照检查材料前，支部党员同志要以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行剖析检查，分别列出集体和个人“四
19、风”方面存在问题的“清单”。 对查找出来的问题，凡是属实和基本属实的，要主动认账、不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反 三、引以为鉴，有则改之、无则加勉。 2、领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料分别由学校主要负责同志主持起草，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，还要对关系师生切身利益的问题和联系服务师生“最后一公里”问题进行查摆剖析，学校领导班子还需针对选人用人情况进行对照检查。同时，学校领导班子要研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并在一定范围内征求意见。领导班子的对照检查材料在报督查组审阅前，要提交行政会审议通过，并在一定范围内进行通报
20、。 3、党员撰写个人对照检查材料。中层副职以上党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省市贯彻落实办法、转变作风方面的基本情况；二是“四风”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施，重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对师生提出的意见和督导组点明的问题作出回应，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房等情况作出说明。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施，没有问题的进行明示。一些不便在对照检查材
21、料中写明的问题，可另写专题材料。 4.严格审核对照检查材料。领导班子及中层副职以上党员领导干部的对照检查材料要按要求送审。学校领导班子的对照检查材料应予6月12日前送乡督查组组审阅，党员的对照检查材料，由支部书记审阅后，于6月15日前报领导小组备案。 （四）认真召开专题民主生活会和组织生活会 学校支部党员要以焦裕禄精神为镜子，深学、细照、笃行，以整风精神开展批评与自我批评，扎实开好专题民主生活会和组织生活会，让每个党员都能真正受到一次深刻的思想洗礼。 1.深刻领会开展批评和自我批评的总要求。“四讲四不讲”：讲党性不讲情面，讲原则不讲关系，讲问题不讲成绩，讲真话不讲套话。“五要五不要”：主题要紧
22、扣，问题要找准，原因要剖深，批评要诚心，态度要认真；不要搞花架子，不要避重就轻，不要文过饰非，不要发泄私愤，不要搞无原则纷争。打消“四怕”顾虑：自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票。做到“五不”：不先表扬后建议，不避实就轻、言之无物，不只摆现象、不查本质，不一团和气、你好我好，不穿鞋戴帽、虚晃一枪。 2.制定专题民主生活会方案。学校“一把手”要亲自组织制定体现整风精神的专题民主生活会方案，方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求等。专题民主生活会原则上应安排在6月18日之前召开。 3
23、.再次开展谈心交心。专题民主生活会和组织生活会召开前要开展第二轮谈心交心，班子成员相互之间对拟开展批评的问题进行充分沟通和交换意见，取得共识，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，把矛盾和问题解决在会前。 4.召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。班子主要负责同志首先代表班子进行对照检查；随后，班子主要负责同志进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；班子其他成员、教师党员依次逐个进行。自我批评要明确摆出“四风”突出问题，明确回应师生群众意见和上级点明的问题，从世界观、人生观、价值观深刻剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评
24、要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面提出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出于公心，使党员受到一次严格的党内生活锻炼，心灵受触动、思想受教育。 5.严格把关民主生活会质量。领导小组对开展批评和自我批评情况要作出点评，并对进一步加强领导班子思想政治建设提出要求。在听取发言过程中，对态度不端正、发言质量不高的，提醒其立即改正；对搞无原则纷争的，建议休会；对当老好人走过场的，建议重开。会后，对专题民主生活会整体情况进行评价，并向督查组反馈。 6.认真通报民主生活会情况。专题民主生活会后
25、，要召开专门会议通报会议情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。 7.召开党员专题组织生活会。党支部围绕“为民务实清廉”和解决“四风”问题这一主题，召开一次高质量的组织生活会。党员要对照党章、对照改进作风要求，联系思想和岗位实际，认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足，提出改进措施。 三、工作要求 1.充分发挥领导示范带头作用。班子成员特别是“一把手”要切实负起责任，加强示范带头，以普通党员身份把自己摆进去，虚心听取师生群众等各方面意见；以树立标杆、自我看起的态度检查自己“四风”方面的突出问题；要从我做起，即知即改，切实推动所负责或分管工作实际问题的解决，以问题
26、解决的成效推动教育实践活动的开展。 2.坚决贯彻“认真”二字。要认真查找问题，真正把师生群众的意见收集上来，找准找深找透“四风”方面存在的突出问题；要认真开展谈心交心，敞开心扉、坦诚相见，有话讲在当面，力求谈开谈透；要认真剖析问题，紧密联系思想、工作和生活实际，深刻剖析存在问题的实质、根源和危害；要认真开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于指出问题、真诚帮助提高。 3.始终把握工作重点。要聚焦“四风”查摆问题、开展批评，坚决防止谈成绩多，谈问题少；谈领导班子问题多，谈领导干部问题少；特别要防止以工作方面的具体问题代替“四风”方面的问题，确保活动不虚不空不偏、不走过场。要用好批评和自我批评这个有
27、力武器，开展积极健康的思想斗争，真正达到自己受教育、他人受警示的效果。 4.推动教育实践活动深入开展。学校领导班子要切实把查摆问题、开展批评环节的工作作为重中之重，拿出足够时间和精力把活动组织好。领导小组有针对性地加强具体指导，把规定动作做到位，基本步骤不能少、不变通。班子成员要及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，切实做到教育实践活动与学校中心工作两不误。附件：万隆中学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作日程安排万隆中学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作日程安排 万隆中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 2021年6月5日 第五篇：群众路线教育实践活动
28、民主生活会表态发言专题民主生活会表态发言稿 同志们： 在市委第三督导组组长*同志、副组长*同志精心指导下，我工委领导班子专题民主生活会顺利召开。在半天的时间里，同志们聚焦“四风”突出问题，认真开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的。总的看，这是一次严肃认真、动真碰硬、民主团结、富有成效的民主生活会，每名班子成员灵魂都受到了触动、心灵受到了洗礼、思想得到了警醒，认识得到了提高，达到了预期效果。在此，让我们向督导组同志的辛勤指导和热心帮助表示衷心的感谢。 下一步，我们要按照教育实践活动的方案要求以及督导组的指导意见，巩固民主生活会的成果，立足于把会议精神和成效转化为
29、整改落实和建章立制的实际行动，切实转变工作作风，扎实抓好教育实践活动各项工作，进一步推动机关党建工作发展。重点抓好以下工作： 一是坚持抓好学习教育。我们将坚持把思想建设放到重要位置。认真制定学习计划，积极拓宽学习途径、着力丰富学习形式。结合当前工作，重点是继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学深学透，掌握精髓，确保在思想行动上与党中央保持高度一致。不断巩固更新业务知识。加强 1党建业务知识学习，积极钻研机关党建前沿理论，努力成为理论水平高、业务素质精的领导干部。 二是坚持抓好问题整改。针对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善
30、整改措施，明确任务进度，列出完成时限。将对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作进行具体化，特别是对反映较为集中的问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改。真正以“钉钉子”的精神抓落实，确保整改落实取得成效。 三是坚持抓好建章立制。坚持边实践、边总结，把整改落实和建章立制结合起来。结合我工委实际，进一步健全党组织定期学习检查制度，规范党组织定期学习和党员规范化建设；进一步完善定期走访联系群众制度，使密切联系群众成为一项日常工作；进一步健全机关日常管理制度，督促机关干部尤其是领导干部遵守上下班各项纪律；进一步健全干部生活作风监督制度，规范机关干部行为，加强“八小时
31、”外监督。 四是坚持抓好统筹推进。开展群众路线教育实践活动的根本目的，是为了贯彻落实中央、省委和市委有关精神，进一步推动事业发展，维护好、实现好人民群众的利益。这与机关党建“围绕中心服务大局”工作原则是一致的。我们 将在“真”字上下功夫，在“实”上做文章，统筹好教育实践活动与当前“五水共治”、“两美*”创建工作，把教育实践活动与当前工作有机结合起来，做到两手抓、两促进、两不误，以工作实绩检验活动成效。 最后，再一次感谢第三督导组*组长、*副组长及督导组全体同志对我工委群众路线教育实践活动的关心、帮助和支持。 谢谢大家。第 17 页 共 17 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。