小班老师教育随笔《传话的魔力》.doc

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小班老师教育随笔传话的魔力我班有不少小朋友上课时注意力不集中,老师上课或小朋友发言时他们总是心不在焉。为扭转这种局面,我试验了很多办法,可谓是软硬兼施啊,但都不太灵。后来正好本周有一节操作课mdash;mdash;制作传话筒,然后用传话筒游戏传话,就是老师将一句话悄悄告诉第一位幼儿,第一位幼儿再悄悄传给第二位幼儿,如此下去,一直传到最后一位幼儿,将他传来的话告诉老师,看跟老师说的一样不一样。做这个游戏,幼儿的注意力必须高度集中,否则会听错话。我就和幼儿反复做这个游戏,幼儿上课时的注意力比以前集中多了。是啊,对于孩子在活动中的不守纪律,我们做教师的应该反省自己的教育内容,方式,方法是否适合孩子。要从幼儿感兴趣的活动入手,层层深入,而不是动辄训斥,跟以往一样,这样,幼儿开心,老师轻松,这不皆大欢喜1

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