汉武帝巩固大一统王朝导学案部编版历史七年级上册.docx





《汉武帝巩固大一统王朝导学案部编版历史七年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉武帝巩固大一统王朝导学案部编版历史七年级上册.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版历史七年级上册导学案 班级: 姓名: 审核:课题第12课汉武帝巩固大一统王朝课时 1课时学习过程(定向导学:教材第57页至62页)学习流程及内容学习要求和方法一、解读目标【课标要求】知道汉武帝巩固“大一统”王朝。【自学目标】1.了解汉武帝大一统措施的背景;列举汉武帝巩固大一统的措施:颁布推恩令;罢黜百家,独尊儒术;盐铁专营,统一铸币等,并分析其影响。2.知道汉武帝的大一统局面是怎样形成的,培养分析、概括问题的能力。3.通过阅读史料、创设历史情境等活动,了解汉武帝巩固大一统的措施。通过画图的形式理解推恩令,学会对比同类事物的方法。二、基础自学1.政治上 :汉武帝采纳 的“ ”建议,下令允许
2、诸王可以把自己的封地分给其子弟,建立较小的候国。结果:诸侯王的封地和势力越来越小(解决诸侯国问题)汉武帝建立 ,监视地方官吏、豪强,加强中央对地方的控制。2.思想上为巩固中央集权,汉武帝接受 的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,就是把 作为封建正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。3.汉武帝还大力推行儒学教育,在长安设立太学。以儒家学说为主要教材,包括 、尚书、 、易经、春秋作为教材。4.为了加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造 。还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行 、 。5.公元前 年,汉武帝派大将 、 率精兵出击匈奴。三、能力提升1
3、“推恩令”实施的原因,具体内容和影响各是什么?2汉武帝为加强中央对地方的控制还采取了什么措施?3“罢黜百家,独尊儒术” 的背景、具体内容和影响各是什么?4汉武帝实施盐铁专卖的目的、具体措施和影响各是什么?课堂:端正坐姿,集中注意力,勤做笔记!【学习流程】独学(9分钟):围绕学习目标快速阅读P57-62,找出自主学习题答案并完成。及时记下疑难问题。比一比,看谁做得又快又准!对学(7分钟):相互检查笔记,划好等级;晒出不懂的问题(板书在黑板上),相互交流解决问题。独学6分钟对学3分钟展示7分钟,需上台展示的同学一定要快速,展示者面向同学,声音洪亮,表达清楚。倾听者认真倾听,及时记录要点。学习流程及
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新中考历史资料 部编版中考历史资料 中考历史课件 中考历史学案 中考历史设计 中考历史专题 中考历史试卷 中考历史指导 中考历史练习

限制150内