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1、课题：第三单元 秦汉时期：统一的多民族国家级的建立与巩固 第11课西汉建立和“文景之治”教学目标：1.掌握西汉建立的基本史实、汉初实行休养生息政策和“文景之治”。2.思考本课史实，透过历史现象认识历史发展规律，培养分析问题的能力。3.学习汉初统治者政治宽厚、生活节俭的简朴作风。教学重点：休养生息政策、“文景之治。教学难点：“西汉初年实行体养生息政策”和出现“文景之治”的原因。教学过程：一、导入课题1、复习旧知：教师提问，“秦末农民起义爆发的原因是什么?”待学生回答后，教师小结归纳。2、导入本课：请大家欣赏王珪的咏汉高祖中的诗句“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”教师简要解释后提
2、问“楚汉战争的最后结果如何？”，再小结导入课题：刘邦取得全国政权，建立汉朝。然而，由于多年战乱的影响，社会面临诸多的困难。对此，汉初的统治者采取了什么样的政策？又出现了怎样的局面？今天我们就带着这两个问题来学习一下第11课西汉建立和“文景之治”。二、教学新课（一）检查预习情况。请按课文填写完整历史学法大视野上预习部分的空格。1.公元前202年，刘邦(汉高祖)建立汉朝，定都长安，史称西汉。当时社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉的景象；人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒。2.为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖实行休养生息政策。其措施是：让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，增加农业劳动力；采取轻徭薄
3、赋的政策，减轻农民的赋税，减免徭役及兵役。从而使经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3.汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役；重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定;国力大増，国家积累了大量的钱粮。这一时期的统治局面史称“文景之治”。（二）问题导学。请学生带着下列问题去自主学习课本，并思考回答。1.西汉是谁建立的?西汉建立之初面临哪些困境?【刘邦。社会生产遭到严重的破坏，到处残破荒凉人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。】2.P55材料研读：汉书食货志记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥。凡米
4、石五千，人相食，死者过半”。根据材料，说一说:当时的社会处于什么样的境况?【由于秦朝暴政以及多年战乱,西汉刚建立时,人民流离失所,大片土地荒芜,荒乱、战乱导致人口锐减,社会不稳定。】3.汉初实行休养生息政策的目的是什么?起到了什么作用?【目的:巩固政权和稳定社会局势。作用:使经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。】4.汉文帝和汉景帝时期采取哪些措施，从而出现了“文景之治”的局面?【(1)注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役。(2)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。(3)提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。】【先请学生研读教材并梳理上述问题的要点，然后同桌交流。待学生回答后，教师借助课件
5、指导研学西汉的建立、休养生息政策和文景之治。再指导归纳小结。】（三）课堂探究合作学习先请学生自主研学，然后小组讨论进行合作探究问题，再让各组代表发言，其他学生补充，教师讲解并指导归纳小结答案。1. 探究点一 汉初的休养生息政策 阅读下列材料，探究问题。材料一 (秦朝)收泰半之赋，发间左之成。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政，犹未足以其欲也。 一一摘编自汉书食货志材料二 上(汉高祖)于是约法省禁，轻田租，十五而税一。文帝即位，躬修俭节，思安百姓遂除民田之租税。后十三岁，孝景二年，令民半出田租，三十而税一也。至武帝之初七十年间，国家亡(无)事，非遇水早，则民人给家足，都鄙废
6、尽满，而府库余财。 摘编自汉书食货志(1)分别概括材料一和材料二所反映的历史现象。【材料一反映了秦始皇统治时期赋税和徭役沉重，极大地破坏了生产，百姓生活困苦。材料二反映汉初的统治者减轻农民的负担，赋税较轻从而使天下富足安定。】(2)根据上述两则材料和所学知识，我们能得到哪些启示?【统治者要重视民生，以人为本，注意减轻人民的负担;统治者轻徭薄赋有利于社会安定，经济发展。】2.探究点二“文景之治”阅读下列材料，探究问题。材料一汉文帝说:“夫农，天下之本也。”材料二汉景帝说:“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣其令郡国务劝农桑(1)这两段材料的中心意思是什么?【农业是天下的根本，要大力发
7、展农业生产。】(2)材料中的两位皇帝在位期间出现的盛世局面是什么?【文景之治”。】3.【点睛训练】（1）西汉初年，统治者采取轻徭薄赋以发展生产的措施，其根本目的是（D）A.吸取秦亡的教训 B.减轻人民的负担 C.发展生产 D.巩固封建统治（2）文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国家积累了大量的钱粮，史称“文景之治”。“文景之治”出现的原因不包括（C）A.注重农业生产 B.重视“以德化民” C.关注民主与法治 D.提倡勤治国4.【知识点睛】休养生息政策是西汉建立初期统治者实行的宽刑薄赋的政策，通过保养民力、增殖人口等措施，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。【温馨提示】“文景之治”是
8、在汉高祖刘邦休养生息政策的基础上，汉文帝和汉景帝进一步采取措施而出现的盛世景象。它是我国封建社会出现的第一个“治世”，为当今政府减轻农民的负担、重视“三农”问题、构建和谐社会，提供了一个很好的借鉴。（四）巩固提升请学生自主研讨问题，然后教师介绍解答方法与要求，再指导学生分析并结合史实进行梳理要点，并展示自己的看法，最后指导归纳小结。学完西汉建立和“文景之治”一课后，某学校七年级(1)班的同学开展了对汉初实行的统治政策的讨论，请你一起参加并回答问题。追根溯源探缘由】材料一汉兴，接秦之敝(同“弊”)，诸并起，民失作业，而大饥。凡米石五千，人相食，死者过半天下既定，民亡盖(同“)，自天子能具醇(色相
9、同的马)，而将相成乘牛年。(1)材料一反映了西汉初年什么样的社会状?为什么会出现这样的状况?【鲜明对比谈政策】材料二秦朝刘邦、惠帝、吕后时期文帝、景帝时期赋税三分之二十五税一三十税一徭役一年数次。服役，年龄从17开始一年一次三年一次。服役，年龄从20岁开始刑罚连坐、肉刑减轻用罚部分肉刑，以德化民开支大兴土木减少开支提倡节俭(2)材料二反映出汉初的几位皇帝都实行了什么政策?与秦朝的统治政策相比，汉初实行的政策对社会的安定和发展有怎样的好处?【赏析文物谈感悟】下面两幅图片分别是秦始皇陵中的秦兵马桶和汉景帝阳陵中的陶俑。(3)仔细观察图片思考，秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同?汉阳陵陶的表情说明了
10、什么？【(1)经济萧条、残破荒凉的景象，人民生活极其贫困。秦朝的残暴统治和秦末的战乱。(2)体养生息政策。有利于提高农民的生产积极性，有利于农民安心从事农业生产，使农业生产步恢复起来，从而有利于整个社会的安定和经济的发展，有利于现固汉王朝的统治。(言之有理即可)。(3)秦兵马俑的面部表情比较严肃;汉阳陵陶俑的表情比较柔和、安详。说明文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，人民对繁荣的社会生活感到满足。(言之有理即可)】三、总结作业（一）根据课文内容总结全文，且指导构建思维导图。并指导记忆本节内容。（二）布置作业：1.课堂：书上课后活动题。【P56第1题答：一方面,农业是主要生产部门,为当时社会之根本,农业收入是国家主要财源。另一方面,大量土地荒芜,人民处于饥荒,国库亏空。为保障人民基本生存,社会安定,必须实行以农为本的政策。P56第2题答:能与民休息,安居乐业,提高生产积极性,使农业生产逐步恢复起来,粮价大大降低,农民能够稳定地提供赋税徭役,也促进了其他行业的发展。经济得到恢复和发展,汉朝统治进一步巩固起来。】2.课外：1）完成本课历史填充图册。2）预习第12课西汉建立和“汉武帝巩固统一王朝”。教学反思：