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1、一年级数学教案连加运算教学内容00以内的连加运算。教学目标、使学生掌握00以内连加运算的计算方法，竖式的书写格式，并正确熟练地进行计算。2、提高学生的计算水平。3、培养学生计算认真、仔细的良好习惯。教学重点正确掌握计算方法。熟练的进行计算。教学难点正确掌握计算方法。熟练的进行计算。教学用具图片、投影片教学过程一、基本训练、口算：9+6+33+4+55+4+22+8+92+7+62+7+5（2）20+5+427+2+3022+20+33+8+95+20+654+8+02、计算：28+7+56=同学之间互相说一说笔算的方法。一位同学板演，其他同学作在本上。2835+7+56359让同学说一说笔算过
2、程先把前两个树相加，28+7得35。（2）再用结果35同第三个数相加，35加56得9。也可以这样计算：287+569计算过程：先把个位上的三个数相加，得2。（2）再把十位数相加，最后要加上个位进上来的20。3、说一说两种笔算写法有什么不同？二、课堂作业：、计算下面个题：56+27+0=28+56+3=25+27+26=35+30+7=7+50+34=8+4+9=2、连线：27+4+660+5+753+7+025+8+26+25+2524+6+53、列式计算：车上有7人，到站后上来3人，现在车上有多少人？（2）车上有7人，到站后上来3人，又上来9人，现在车上一共有多少人？四、课堂小结：这节课我们练习的是00以内的连加，我们先把前两个数相加，这加第三个数，在计算过程中要认真、仔细。3