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冀教版一年级数学下册加减混合教案设计冀教版一年级数学下册加减混合教案设计教学目标：1、掌握用竖式计算加、减混合的方法，并能正确地进行计算。2、进一步提高计算能力。3、培养认真审题、细心计算的习惯。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。教学难点：能正确用竖式计算加、减混合的式题。教学准备：口算题卡、练习题卡、情境图、小黑板。教学过程：一、复习口算34+20+5= 86-6-50= 40+20+8= 90-60-10= 35-5+60= 50+30-10= 抢答完成。指着后两张口算卡片提问，像这样既有加法又有减法的算式叫做？（加减混合）像这样的加减混合算式，我们还是按照从左往右的顺序计算。今天我们就来研究加减混合的知识。板书课题（加减混合）二、创设情景，探究新知（一）创设情景。自主探究，提出问题。出示例3。1 22