五年级下册数学人教版第1单元复习《单元测试》(含答案)(3).pdf

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1、人教五年级下单元测试第第 1 单元单元班级_姓名_一、选择题一、选择题1观察下图,从正面看到的图形是()。ABC2一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,最多能用()个小正方体。A5B6C7D83下图中的物体从上面看,看到的图形是()。ABC4有一个物体从上面看到的是,从前面和右面看到的都是,这个物体的形状是()。ABCD5下面的物体,从前面看到的形状是()。ABC6一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形最多可以用()个立方体。A5B6C77哪个几何体符合要求?()。ABC8几何体是用同样大小的正方体搭出的,从上面看到的图形是()。ABCD9一个

2、几何体从上面看到的图形是,从正面看到的图形是,这个几何体可以是()。ABCD二、填空题二、填空题10 用 8 个同样的小正方体拼成一个大正方体后,最多取走_()_个小正方体,余下的物体无论从正面、上面和侧面看,看到的形状都还是。11用一些同样大小的正方体拼搭图形,要使拼搭的图形从前面、上面和右面三个方向看到的形状如下图所示,那么至少需要_()_块同样的正方体。12用小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,最多需要_()_块小正方体,最少需要_()_块小正方体。13一个立体图形从正面看到的形状是,从左边看到的形状是。这个立体图形至少需要_()_个相同的小正方体才能搭成。

3、14一个由正方体搭成的立体图形,从不同方向看到的图形分别如下图所示,这个立体图形是由_()_个正方体搭成的。15添 1 个小正方体,要使下图从左面看到的形状不变,有_()_种不同的添法。三、判断题三、判断题16我在正面看到的是,它可能是_()_17 从正面、左面和上面看到的都是,这个几何体可以摆成。_()_18如下图,把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面,从正面看到的形状是不变的_()_19观察由 5 个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状_()_20从正面和上面看到的图形相同_()_21一个立体图形,从上面看到的图形是,从侧面看到的图形是,能确定这个立体图形是_()_四、解答题四、解答题

4、22有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有多少个小方块?23一堆同样大小的正方体拼搭图形,从前面、上面和右面看到的图形分别如图,那么至少有多少块同样的正方体?24如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是 5 个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有 6 个小正方体,可以有几种不同的摆法?参考答案:参考答案:1B2C3A4D5A6B7B8C9B1021151275133144154161718192021228 个231+2+2=5(块)24(1)如果是 5 个小正方体,可以在已知摆出的 4 个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上 1 个小正方体。(2)有 10 种不同的摆法。

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