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1、 第三章 物态变化 错题整理1一选择题1.在室内，将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（ ）A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高2、有三支相同的温度计，甲放在密闭的酒精中，乙放在空气中，丙放在酒精中拿出来，上面还沾有酒精，室温是20，关于三支温度计的示数，下列说法中正确的是（ ） A甲的示数低于20 B乙的示数是20 C丙的示数是20 D丙的示数高于20 3、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）A该物质为非晶体 B该物质的熔点是80 C第5 min时物质已全部熔化 D第10 min时物质处于液态4、下列有关生活中的现象，
2、解释正确的是（）A烧开水时壶嘴冒出的“白气”属于汽化现象B“下雪不冷化冷”，这是因为雪在熔化时放热C煲汤时，汤沸腾后改用小火加热是因为水沸腾时吸热温度保持不变D夏天，上完体育课，回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温5.冬天，结冰的湿衣服也能晾干，其中发生的物态变化是（ ） A凝华 B升华 C凝固 D液化6下列关于热现象的解释正确的是 ()A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的7固态、液态和气态是物质常见的三种状态
3、,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A.甲为固态,由甲到乙是凝华过程B.乙为液态,由乙到丙是汽化过程C.丙为气态,由丙到甲是液化过程D.丙为液态,由乙到丙是熔化过程8如图所示是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是()A.可以将体温计放入沸水内消毒B.都是根据液体热胀冷缩的性质制成的C.都可以离开被测物体读数D.测温度前都应该用力甩几下9. 图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25 minB.该物质是晶体,熔点为80 C.在第30 min,该物质处于固液共存状态D.在第10 m
4、in到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量10. 实验桌上有两块完全相同的玻璃板，上面分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两玻璃板变干的快慢。小明探究的问题是 ()A水蒸发的快慢与水的温度的关系B水蒸发的快慢与水的表面积大小的关系C水蒸发的快慢与水面上方空气流动速度的关系D无法确定二填空题11. 如图所示，是A、B两种物质的熔化图像由图可知_(选填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是_ .12. 如图所示是加热固态碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固态碘吸热发生了_(填物态变化名称)。停止加热待冷却后，在干净的
5、玻璃片上出现了紫黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_(填物态变化名称)，生活中_(选填“露”“冰”或“霜”)的形成与这一物态变化相同。13如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向左压活塞时,会有液态乙醚出现,这是_ (填一种物态变化名称)现象;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是_ (选填“降低”或“升高”)温度。14北方的冬天虽然气候寒冷,但其中充满了乐趣。最近一组“泼水成冰”的照片刷屏了朋友圈,如图所示,画面极致唯美。“泼水成冰”这一现象的物态变化是,在此过程中要(选填“吸收”或“放出”)热量。三实验题15、仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装
6、的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱(1)若温度升高时，液柱将向 (选填“左”或“右”)边移动(2)此温度计如何标上刻度呢？可以将此瓶放到标准气压下冰水混合物中，然后在液柱的一侧标上 ，再将它放到标准大气压下的沸水中，在此时的液柱的同一侧标上 ，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了(3)这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的 性质(4)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？(答出2点)答： ； 16.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管
7、。此过程固态碘发生的物态变化是 （填物态变化的名称）。在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5，碘的沸点是184.4，水的沸点是100。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: 。 为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由 形成的，水面上大量的白雾是由 形成的.17实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点 甲乙丙(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是 ；(2)操作无误后，当水温上升到88 时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示，根据图像可知水的沸点为_；(3)如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_(选填“A”或“B”)；(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法 .6