北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案.doc

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1、北师大版三年级下册猴子的烦恼数学教案北师大版三年级下册猴子的烦恼数学教案教学内容北师大版小学数学教材三年级下册第8?9页。教学目标1.知识技能。理解0除以任何不是0的数都得0。2. 数学思考与问题解 决。探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计箅方法,能正确进行计算。3.情感态度。经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会合作学习。重点难点学科网重点:理解 0除以任何不是0的数都得0。难点:探索并掌握商中间或末尾 有0的三位数除以一位数的计算方法,能正确进行计算。教具准备教具:多媒体课件教学过程一、创 设情境,导入新课。通过上节课的学习, 我们知道小猴子都到桃园里摘桃子去了,现在让我们看一

2、看桃子摘的怎么样了?(出示教材第8页上面的情境图)1.认真观察,你发现了什么?一个桃子也没有,用什么表示?3个小猴子还能分到桃子吗?2.根据情境,怎样列算式?3.利用情境图,引导学生理解0divide;3的意义,得出结果。4.联系生活经验,说一说0divide;5,0divide;8等于多少。5.小结:0除以任何不是0的 数都得0。设计意图:通过 创设学生喜欢的情境,帮助学生理解0任何不是0的数都得0,为学习商的中间有0或末尾有0法做好准备。二、合作探究,解决问题。1.探究三位数除以一位数的计算方法。出示教材第8页第2个情境图。(1)引导学生估算,商大约是多少?(2)独 立完成计算,然后小组内交流。1 23

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