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人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）教案（三）人教版三年级数学下册第一单元位置与方向（一）教案（三）第三课时认识东南、东北、西南、西北(2)教学内容教材第8页例4及生活中的数学。教学目标1使学生会看简单的路线图(八个方向)并能描述行走的路线。2培养学生的实践能力、表述能力和信息收集能力。3使学生敢于、乐于和他人交流，感受数学与现实生活的密切联系。教学重点会看简单的路线图(八个方向)并能描述行走的路线。教学难点设计科学、合理的行走路线。教学过程一、情境导入小朋友们，你们去过动物园吗？你们如何去的？到了动物园里应如何走：说一说。二、探究新知学习例4。我们现在到达目的地-动物园，不过我们可不能没有计划的去玩，所以在游玩之前，必须好好地计划一下，动物园的入口处有一张平面图，我们先研究一下。(1)辨认平面图。师：看图时首先要找到图中的方向标志，找到了吗？各地点分别在动物园的哪一面？1 22