《2022中心小学综合治理暨平安创建汇报材料_1 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中心小学综合治理暨平安创建汇报材料_1 .doc(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中心小学综合治理暨平安创建汇报材料 综合治理暨创建平安校园工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用。多年来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。 一学期来,我校4000多名师生员工遵纪守法、秩序井然,保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中,我校积极行动,认真总结、抓住重
2、点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用,有效促进了教育教学工作,提升了教育教学质量。 一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感 创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在学校开展建设“平安校园”活动,对于全面贯彻落实县委、县政府建设“平安宝应”重大决策,具有重要意义。 学校通过多种形式带领广大师生员工认真学习中央及省领
3、导关于建设“平安江苏”的重要讲话,学习有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建平安校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。 三、成立组织领导机构 我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作,并列入重要议事日程,成立了“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。 “平安校园”创建工作领导小组组长:郭运生副组
4、长:管仲普 成员:程 良 宋贵京 黄明坤 张宇 郭红昌 吉洪波 制定具体的创建方案。学校坚持“明确责任,预防为主”的方针,把创建平安校园与学校教育教学工作结合起来,从解决具体问题抓起,确保校园平安。 三、明确职责,完善制度 1.明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分级管理,学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后,各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长办负责及时将上级对
5、建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。 2.检查网络健全,采取及时上报制度安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,分部及各处室领导和班主任都有明确的职责。由行政人员和骨干老师组成学校一日常规检查小组,每天由一名校长、主任带队,对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、就餐情况、出操情况、自行车摆放情况进行全面检查,并及时公布、评比,每
6、月评出“文明班级”,对不足地方,限时改正。 3.24小时值班制度严密防范,严格各项制度。学校领导带头,每夜有一名干部在校值班住宿,负责督查各部门、各部位的安全情况。管理员负责住宿生安全。学校还制定了多项安全保卫制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。 4、把好食品安全关,让学生吃得放心关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第
7、一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的现成熟食。另外还要做到:坚持每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁。每天进行卫生检查评比;加强安全保卫,禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间,严防投毒事件的发生;严格规范食品加工程序,严防食品细菌交叉污染;餐具洗净后做到每餐消毒,严格按要求存放生熟食及其他食品;食堂从业人员先体检再录用,做到持证上岗。要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲,穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得在食品加工间吸烟;健全索取
8、发票证件制度,同时索取卫生许可证、食品检测报告等原件或复印件等,购回物品由学校专派一人负责验收、登记、入库进行管理。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施,保证供足学生洗浴用水。 5、切实加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫投入资金改善学生宿舍设施,每晚值日教师、管理员负责学生住宿安全。 四、把握重点、落实具体措施 学校修订和完善了多种制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订安全目标责任书,并
9、建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性,学校开展了“文明规范月”活动。校创建“平安校园”领导小组不定期抽查,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行常规检查,总务处定期自查及时整改,使安全检查制度化。本学期我校在主要绿化工作结束后,开展了“爱我一中”系列活动。教育全体学生自觉地“爱我美丽官中,珍惜美好环境,提升文明素养”,在“八荣八耻”指导下,树立“以遵规守纪为荣,以破坏公物为耻;以爱护环境为荣,以污损环境为耻;以崇尚文明为荣,以愚昧无知为耻;以学会审美为荣,以固守陋习为耻”的荣辱观,大兴
10、校园文明之风,做文明人,行文明事,培养高尚文明的情操。 学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,升旗仪式,班会都讲安全工作,班级黑板报要有安全方面的内容,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,利用周日班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育,完善学生安全防范合格率。经常向学生宣传交通安全常识,包括提醒住校生往返学校如
11、何选择安全交通车辆。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理,保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。 五、会各界的支持配合是安全工作的重要保障 我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。城关镇派出所主动在我校周边不定期巡逻,并经常派民警到我校了解情况,征求意见。并把我校作为重点保护单位,经常对我校的安全工作提出指导性的意见,实地察看
12、我校的安全设施,为我校出谋划策,排扰解难。综治办等部门对我校周边的环境进行了综合治理,消除了安全隐患。卫生防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证了师生饮食卫生和安全,所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。 五、总结经验,建立长效安全机制,打造学校特色品牌强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘,几分收获,显著的教育教学成绩已经为一中人播洒的汗水做了最好的诠释。建校以来,学校先后荣获省文明单位、市综合治理先进单位、爱国卫生先进单位等多项荣
13、誉称号。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设平安宝应做出应有的贡献。 南乐一中 二九年十二月二十二日 内容总结(1)中心小学综合治理暨平安创建汇报材料 综合治理暨创建平安校园工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分(2)中心小学综合治理暨平安创建汇报材料 综合治理暨创建平安校园工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分