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1、高中语文18个文言虚词用法及其举例,而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之,一、【而】,（一）用作连词。 （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。 （三）通“如”：好像，如同。 军惊而坏都舍。（察今） （四）固定搭配：【而已】【而后】【而况】【既而】,（一）【而】-用作连词, 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（蜀道难 ） 君子博学而日参省乎己。（劝学） 置之地，拔剑撞而破之。（鸿门宴）有如此之势，而为秦人积威之所劫（六国论）,1表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。,2表示递进关系。可译为并且或而且。,3表示承接关系
2、。可译为就接着，或不译。,4表示转折关系。可译为但是却。,诸君而有意，瞻予马首可也。（冯婉贞） 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（寡人之于国也） 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（游褒禅山记） 缦立远视，而望幸焉（阿房宫赋）,5表示假设关系。可译为如果假如。,6表示修饰关系，即连接状语。可不译。,7表示因果关系,8表示目的关系,（二） 【而】-通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你。,而翁归，自与汝复算耳（促织） 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（项脊轩志）,（三）【而】-通“如”：好像，如同。,军惊而坏都舍。（察今）,（四）【而】-固定搭配,1、我决起而飞，枪榆枋而止，时则
3、不至，而控于地而已矣（逍遥游） 2、臣鞠躬尽瘁，死而后已。 3、臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（谏太宗十思疏）4、既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（五人墓碑记）,【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。,【而后】才，方才。,【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。,【既而】不久，一会儿。,二、【何】,（一）用作疑问代词（二）用作疑问副词（三）作语助词，相当于“啊”。（四）何：通“呵”，喝问。（五）固定搭配：【何如】【奈何】【若何】【何以】【无何】【何乃】,（一）【何】-用作疑问代词,何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传）大王来何操？（鸿门宴）其间旦暮闻何物，杜鹃
4、啼血猿哀鸣。（琵琶行）,1单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。,2作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。,3作定语，可译为“什么”“哪”。,（二）【何】-用作疑问副词。,徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。蜀道难）,1用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么。,2 用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。（何其）,（三）【何】-作语助词，相当于“啊”。,新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞）,（四）【何】-通“呵”，喝问。,信臣精卒陈利兵而谁何。（过秦论）,（五）【何】-固定搭配
5、,以五十步笑百步，则何如（寡人之于国也） 沛公大惊，曰：“为之奈何?”（鸿门宴） 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋）,1、【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。,君何以知燕王？（廉颇蔺相如列传） 无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（促织） 阿母谓府吏：何乃太区区（孔雀东南飞）,2、【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，相当于拿什么凭什么等。,3、【无何】译为“不久”“没多久”。,4、【何乃】译为“怎能”,5、【何其】译为“多么”,三、【乎】,（一）用作语气助词。（二）用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译。（三）可作形容词词尾，译为“的样子
6、”“地”。,（一）【乎】-用作语气助词,技盖至此乎？（庖丁解牛） 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师说）,1表疑问、反问、揣度商量、感叹等语气。可译为“吗”“呢” “吧” “啊”“呀” 。,（二）【乎】-用作介词，相当于于，在文中有不同的翻译。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（岳阳楼记） 生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（师说） 孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是。 （捕蛇者说）,（乎：于）,（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）,（乎：对。）,（三）【乎】-可作词尾，译为“的样子”“地”。,以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（
7、庖丁解牛）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（赤壁赋）,四、【乃】,（一）用作代词（二）用作副词（三）用作判断词（四）用作语气助词（五）固定搭配：【无乃】【乃尔】,（一）【乃】-用作代词,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） 夫我乃行之，反而求之，不得吾心（齐桓晋文之事）,1用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。,2用作指示代词，译为“这样”。,（二）【乃】-用作副词,秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 （廉蔺传） 今其智乃反不能及。（师说）,1于是、就,2却、竟（然）、反而,（二）【乃】-用作副词,度我至军中，公乃入。（鸿门宴）项王
8、乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪）,3、才、这才,4、只、仅仅,（三）【乃】-用作判断词,嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵）,1 用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。,（四）【乃】-语气助词,示例：乃文乃武、乃武乃文、乃玉乃金,1、语气助词，不译,（五）【乃】-固定搭配,无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（孔雀东南飞）,【无乃】表猜测，译为“恐怕”。,【乃尔】译为“这样”。,五、【其】,（一）用作代词。（二）用作副词。（三）用作连词。（四）用作助词,（一）【其】-代词,臣从其计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列传） 其闻道也固先乎吾。（师
9、说） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒）,1 第三人称代词。作领属性定语，可译为他的，它的（包括复数）。,2 第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为他它（包括复数）。,3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。,（一）【其】-代词,及其出，则或咎其欲出者。（游褒禅山记）有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说） 于乱石间择其一二扣之。（石钟山记）,4指示代词，表示远指。可译为那那个那些那里。,5指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。,6指示代词，表示其中的，后面多为数词。,（二）【其】-副词,吾其还也。（烛之武退秦师）圣人之所以为圣，愚人之所以
10、为愚，其皆出于此乎？ 其可怪也欤！（师说）,1加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。,2 加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。,3 加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。,（三）【其】-连词,呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（祭十二郎文）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（送东阳马生序）,1表示选择关系，相当于“是还是”,2 表示假设关系，相当于“如果”。,（四）【其】-助词,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（离骚）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（伶官传序）,助词，起调节音节的作用，可不译。,【何其】译为“多么”。,六、【且】,（一）用作
11、连词。（二）用作副词。（三）固定搭配。,（一）【且】-连词,且焉置土石？（愚公移山）古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（师说） 示赵弱且怯也。（廉颇蔺相如列传）,1、 递进关系，而且，并且，况且。,2、让步关系，尚且，还。,3、并列关系：又，又又，一面，一面,（二）【且】-副词,若属皆且为所虏（鸿门宴）誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞）,1 、将，将要。,2暂且，姑且。,（三）【且】-固定搭配,且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（过秦论）且如今年冬，未休关西卒（兵车行）上且怒且喜。（史记）,1、【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。,2、【且如】就像
12、。,3、【既且】 【且且】又又，一边，一边,七、【若】,（一）用作动词。（二）用作代词。（三）用作连词。（四）固定搭配,（一）【若】-动词,若寡人者，可以保民乎哉？（孟子梁惠王）海内存知己，天涯若比邻。（杜少府之任蜀州）,像，如，好像。,（二）【若】-代词, 若入前为寿，寿毕，请以剑舞（鸿门宴）以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也（齐桓晋文之事）,1第二人称代词， 你”“你们”，“你的” “你们的”,2、指示代词，相当于“这”“这样”“如此”。,（三）【若】-连词,若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（赤壁之战）以万人若一郡降者，封万户。（汉书高帝纪）,1表假设，相当于如果假设等。,2、表选择，相
13、当于或或者。,（三）【若】-连词,若民，则无恒产，因无恒心。（齐桓晋文之事）愿取吴王若将军头以报父仇史记魏其武安侯列传,3、至，至于。,4、表并列，译为“和”、“与”。,（四）【若】-固定搭配,1、【 若夫 】至于说到,2、 【若定】心中有数，从容不迫。,3、 【若何】怎么样。,4、【若干】相当于“几许”、“多少”。,5、 【不若】不如，比不上,八、【所】,（一）用作名词。（二）“所”字结构（三）固定搭配。（四）其它意思,（一）【所】-名词, 又间令吴广之次所旁丛祠中。（陈涉世家）某所，而母立于兹。（项脊轩志）各得其所、死得其所。,处所，地方。（适宜的地位）,（二）【所】-“所”字结构,道之所
14、存，师之所存也。（师说）臣所过屠者朱亥。（信陵君窃符救赵）夜则以兵围所寓舍。（指南录后序）,1、放在动词前和动词组成所字结构，表示的人、的事物、的情况等。,2、“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。,（三）【所】-固定搭配,为国者无使为积威之所劫。（六国论）非吾所谓传其道解其惑者也。（师说）石之铿然有声音者，所在皆是也。（石钟山记）汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。,1 、【为所】“为”和“所”呼应，组成“为所”的格式，表示被动。,2、 【所谓】所说的。,3、【所在】 到处、所在之处,（三）【所】-固定搭配,师者，所以传道受业解惑也。（师说） 所以遣将守关者，备他盗
15、之出入与非常也。（鸿门宴）,4、【所以】 表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的方法”“是用来的”“等。,表示原因。相当于“的原因（缘故）”。,（四）【所】-其它意思,若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（赤壁之战）父去里所，复还。（史记留侯世家）,1 、量词，套、座,2、 副词，表示大概的数目，译为“多”“左右”,九、【为】,（一）用作动词。（二）用作介词。（三）用作语气词。,（一）【为】-动词 wi,斩木为兵，揭竿为旗。（过秦论） 卒相与欢，为刎颈之交。（廉颇蔺相如列传）赵王窃闻秦王善为秦声。（廉颇蔺相如列传）此亡秦之续耳。窃为大王不取也（鸿门宴）如今人方为刀俎，我为鱼肉。（廉颇蔺
16、相如列传）,1、有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。,2以为，认为。,3、判断词，是。,（二）【为】-介词wi, 吾属今为之虏矣。（鸿门宴）身死国灭，为天下笑，（过秦论） 为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（庄暴见孟子）,1、表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为所”，译为“被”。,2 、介绍原因或目的。为了，因为。 wi,（二）【为】-介词,于是秦王不怿，为一击缶。（廉蔺传）请以赵十五城为秦王寿。（廉蔺传） 秦为知之，必不救也？（战国策） 为其来也，臣请缚一人，过王而行。（晏子使楚）,3、 介绍涉及的对象。给，替。wi,4、如果，假如,5 表示动作、行为的时
17、间。可译为“当”“等到”等。,（三）【为】-语气词wi, 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴） 奚以之九万里而南为？ （逍遥游）,1、句末语气词，表示疑问或反诘。呢。,十、【焉】,（一）用作兼词。（二）用作代词。（三）用作语气词。,（一）【焉】-兼词,三人行，必有我师焉（在其中）。（论语积土成山，风雨兴焉（从这里）。（劝学） 且焉置土石？（愚公移山）,1相当于“于之”、“于此”、“于彼”。,2相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。,（二）【焉】-代词,犹且从师而问焉。（师说） 割鸡焉用牛刀（论语）,1人称代词，相当于“之”。,2疑问代词，哪里，怎么。,（三）【焉】-语气词,至丹以
18、荆卿为计，始速祸焉。（六国论）句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗（师说）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（阿房宫赋）,1句末语气词，了，啊，呢。,2作句中语气词，表示停顿，相当于“也”,3形容词词尾，相当于“然”，译为“的样子”“地”。,十一、【也】,（一）用作语气词。（二）固定搭配。,（一）【也】-语气词,至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（伶官传序） 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（阿房宫赋）攻之不克，围之不继，吾其还也。（崤之战）,1句末语气词，表判断、陈述、感叹、疑问、反问、祈使等语气。,（一）【也】-语气词,是说也，人常疑之。（石钟山
19、记）其闻道也亦先乎吾。（师说）,2、句中语气词，用在句中，表示语气停顿。,（二）【也】-固定搭配, 诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也（齐桓晋文之事）岂独伶人也哉！（伶官传序）,1 【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是“说的就是啊”,2 【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。,十二、【以】,（一）介词：（二）连词（三）助词（四）动词（五）名词（六）通假（七）固定搭配,愿以十五城请易璧。（廉颇蔺相如列传）以勇气闻于诸侯。（廉颇蔺相如列传）,1、 拿，用，把。,（一）介词,2表示凭借。译为：凭借，依靠。,以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。赵王岂以一璧之故欺秦邪？（廉
20、颇蔺相如列传）余船以次俱进。（赤壁之战）,3表示时间、处所。译为：于，在，从。,4表示原因。译为：因为，由于。,5按照，凭借身份,（二）【以】-连词，相当于“而”,夫夷以近，则游者众。（游褒禅山记）樊哙侧其盾以撞。（鸿门宴）请立太子为王，以绝秦望。（廉蔺传）不赂者以赂者丧（六国论） 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来辞）,（三）【以】-助词,指从此以往十五都予赵。（廉蔺传）逆以煎我怀。（孔雀东南飞）,1 、作语助，表示时间、方位和数量的界线。,（四）【以】-动词,皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏）忠不必用兮，贤不必以。（涉江）,1、 以为，认为。,2用，任用。,（五）【以】-动词, 古人
21、秉烛游，良有以也（李白春夜宴桃李园序）,1、缘由，原因,（六）【以】-通假,日以尽矣。 （荆轲刺秦王）无以，则王乎？,1、 通“已”，已经。,2通“已”，止。,（七）【以】-固定搭配,1、【以为】：认为,把当作或看作。,2、【以是】【是以】：相当“因此”,3、【有以】【无以】：“有什么办法用来”“没有什么办法用来”,十三、【因】,（一）介词：（二）副词（三）动词（四）名词,善战者因其势而利导之。史记 孙膑传 不如因而厚遇之。（鸿门宴）,1、依照，根据。,（一）介词,2、趁着，趁此。,因宾客至蔺相如门谢罪。（廉蔺传）因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。 （梦溪笔谈）,3、通过，经由。,4因为，由于
22、。,（二）【因】-副词,相如因持璧却立（廉颇蔺相如列传）,1、于是，就；因而。,（三）【因】-动词,因人之力而敝之，不仁（烛之武退秦师）蒙故业，因遗策。（过秦论）,1 、 依靠，凭借,2、 沿袭，继续。,（四）【因】-名词,于今无会因。（孔雀东南飞）,1、原因，缘由，机缘。,十四、【于】,（一）介词： 表处所、表时间、表对象、表被动、表比较、表原因等；（二）固定搭配（三）动词词头,乃设九宾礼于庭。（在）廉颇蔺相如列传 青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”：从）（劝学） 受任于败军之际（出师表）故天将降大任于是人也（得道多助，失道寡助）,1、 表处所，可译为“在”“从”“到”等；,2、表时间，
23、可译为“在”等；,3、表对象，可译为“对”“向”“给”等。,（一）表处所、时间、对象等,君幸于赵王。廉颇蔺相如列传冰，水为之，而寒于水。（后一个“于”：比）（劝学） 业精于勤、荒于嬉（进学解）,4、表被动，可译为“被”,5表比较，可译为“比”“胜过”等。,6、表原因，可译为“因为”“由于”等。,（二）【于】-固定搭配,吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（捕蛇者说） 于是秦王不怿，为一击缻。（廉颇蔺相如列传）,【于是】1、相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。,2、 连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。,（二）【于】-固定搭配,臣诚恐见欺于王而负赵。
24、（廉颇蔺相如列传） 燕燕于飞、之子于归,【见于】表示被动。,（三）动词词头,十五、【与】,（一）用作介词。（二）用作连词。（三）用作动词。（四）通假字（五）固定搭配, 沛公军霸上，未得与项羽相见（鸿门宴）陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（六国论）,1、和，跟，同。,2、给，替。,3、 比，和比较。,（一）用作介词,勾践载稻与脂于舟以行。（勾践灭吴）,和，跟，同。,（二）用作连词,与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（伶官传序） 与嬴而不助五国也（六国论） ）庞煖易与耳。 （燕召公世家 ）,1、给予，授予。,2、结交，亲附。,3、 对付,（三）用作动词,蹇叔之子与师。
25、（蹇叔哭师） 吾与点也。（论语）朝过夕改，君子与之。（汉书翟方进传）,4、参加，参与,5、赞许，同意。,（三）用作动词,无乃尔是过与（季氏将伐颛臾）,通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。,（四）通假字,（五）固定搭配,谓其妻曰：我孰与城北徐公美（邹忌讽齐王纳谏） 沛公曰：“孰与君少长？”（鸿门宴） 与其坐而待亡，孰若起而拯之（冯婉贞）,1、 【孰与】【与孰】表示比较与选择，译为：“跟比较，哪一个”,2 、【孰若】【与其孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其不如”,十六、【则】,（一）用作连词。（二）用作副词。（三）用作名词。（四）用作动词。,故木受绳则直，金就砺则利。（劝学）入则无
26、法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）位卑则足羞，官盛则近谀。（师说）,1、表示承接或因果关系。译为“于是”“那么”就便，或译为原来是已经是。,2、表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是就”“那么”“就”“便”。,3、用在对比句中，表示并列关系，可译为“就”，或不译。,（一）用作连词, 于其身也，则耻师焉，惑矣。（师说） 非死则徙尔。（捕蛇者说）非其身之所种则不食。（勾践灭吴）,4、 表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为可是却。,5、表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是就是”。,（一）用作连词, 此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记）,
27、1、 用在判断句中，起强调和确认作用，可译作是就是。,（二）用作副词, 论语六则。 以身作则。遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。,1、指分项或自成段落的文字的条数。,2、准则，法则。,（三）用作名词,（四）用作动词,效法,十七、【者】,（一）用作代词。（二）用作助词。（三）用作名词。,秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（廉颇蔺相如列传）此数者，用兵之患也。（赤壁之战） 古者以天下为主，君为客。,1指人、物、事、时、地等。“的”，“的（人、东西、事情）”。,2用在数词后面，译为“个方面”“样东西”“件事情”。,3、用在“今”“昔”等时间词后面，表示“的时候”，也可不译；,（一）用作代词,
28、廉颇者，赵之良将也。（廉颇蔺相如列传） 师者，所以传道受业解惑也。（师说） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（廉颇蔺相如列传）,4、放在主语后面，引出判断，不必译出。,5、放在分句的句末，引出原因。,（一）用作代词, 求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传）何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传）谁为大王为此计者？（鸿门宴）遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。,放在后置的定语后面，相当于“的”（定语后置的标志）,（二）用作助词,（三）用作语气词,放在疑问句的句末，表示疑问语气等,十八、【之】,（一）用作代词；（二）用作助词；（三）用作动词。,（一）【之】-代词,人非生而知之者。（师说
29、）不知将军宽之至此也。（廉蔺列传）之二虫又何知。（逍遥游）均之二策，宁许之以负秦曲。（廉颇蔺相如列传）,1第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。,2指示代词，这，此。,（二）【之】-助词,古之圣人。（师说）臣之壮也，犹不如人。（烛之武退秦师）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（师说）,1相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。,2放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。,3放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。,（二）【之】-助词,蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（寡人之于国也） ）久之、顷之,4、放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。,5用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。,（三）【之】-动词,胡为乎遑遑欲何之？（归去来兮辞）奚以之九万里而南为？（逍遥游）,【到去】,