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1、语法填空知识点1：语法填空的出题说明选材：200字左右，话题贴近生活。命题形式：无提示词(3-4)，有提示词(6-7)考查内容：考生在语篇中运用语法知识的能力。考点：词法、句法和逻辑关系。分值分配：共10小题，满分15分。建议用时：6-8mins知识点2：题型分析（1）材料词数：短文体一般约200词，对话体一般约180词。难度适中，符合高中中等学生的阅读水平。（2）考查形式：给提示词（动词，名词，形容词，副词，代词） 不给提示词（代词，冠词，连词，介词）（3）考点1. 动词 2. 名词 3. 形容词与副词 4. 代词 5. 冠词6. 连词 7. 介词 8. 词性转换 9. 特殊句式知识点3：考
2、点解析 1. 动词 语态：主动语态，被动语态 谓语 时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时 主谓一致：三单动词 to do：目的状语，后置定语，动词宾语 非谓语 doing：状语表主动，动词宾语 done：状语表被动1.1谓语动词（1） 一般过去时判断标准：一般过去时标志词；语境一般过去时标志词：last相关时间短语，ago，时间短语，yesterday相关时间短语，in加上过去时间时间短语语境：上下文所用时态为一般过去时（2）一般现在时判断标准：一般现在时标志词；语境一般现在时标志词：频度副词（不精确）语境：上下文所用时态为一般过去时1.2非谓语动词（1）to do 动词不定式判断标准：目
3、的状语：翻译为“为了”固定结构：it takes sb. sometime to do，be likely to do等动词宾语：某些动词后做宾语，refuse to do 后置定语：放在名词后面（2）doing 动名词判断标准：动词之后作动词宾语：include，keep，mind等介词之后作介词宾语：about，without等（3）doing动词现在分词判断标准：作状语，表主动作定语，表主动（4）done动词过去分词判断标准：作状语，表被动作定语，表主动2.2. 名词单数 复数变形方式：+s变y为i+es3. 形容词与副词3.1形容词 副词变形方式：直接+ly：actual变actual
4、ly变y为i+ly：easy变easily去e+y：possible变possibly去e+ly：true变truly3.2形容词与副词比较级，最高级判断标准：前面有修饰比较级的词：much，even前面有定冠词the后面有than后面有and+比较级3.3特殊副词判断标准：before用于过去完成时ago用于一般过去时4. 代词形容词性物主代词，人称代词宾格，名词性物主代词，反身代词判断标准：名词前用形容词性物主代词宾格和名词性物主代词做表语it代替上文提到的东西5. 冠词5.1基本用法，定冠词（the）表特指，不定冠词（a, an）表泛指等判断标准：形容词与副词最高级前加the特殊的名词，
5、如top前加the第一次出现，表泛指用a5.2固定结构判断标准：关于a和the的固定搭配6. 连词6.1并列连词but, and, so, or判断标准：or表示否定或者疑问的并列；or表示选择and表示肯定的并列6.2从句连接词 （1）定语从句关系词判断标准：关系代词一般用which或者who关系副词根据先行词判断（2）状语从句从属连词（3）名词性从句连词判断标准：疑问副词考的较多7. 介词7.1介词基本用法判断标准：介词as，by，from，with基本用法7.2固定结构中的介词判断标准：介词to，on，at等介词在固定搭配中的用法8. 词形变换8.1动词 名词判断标准：名词，定冠词the
6、，介词，形容词性物主代词后，动词变名词，后加-ion，-ment，-ity8.2动词 形容词判断标准：be动词，感官动词等系动词后，名词前，动词变形容词，后加-ing，-ed8.3名词 形容词判断标准：be动词后，最高级中，名词前，名词变形容词，后加-ful，-t，-al9. 特殊句式So, get an early start and try to be as productive 45 possible before lunch.（2016 ）判断标准：asas句型表尽可能怎么样知识点4：语篇型语法填空题解题策略： （1）. 牢记语篇意识，切不可生搬硬套语法规则。（2）. 通篇考虑，掌握文章的主题；合理运用已学的语法知识得出正确的结论。 （3）. 养成做题找线索，依据线索推断词性、词形和词义的做题习惯。（4）. 填好各空后，再将文章复读一遍，把答案放到全文中来检查，如果发现前后矛盾或句子不通顺，证明有可能出现错误，这时候就要重新予以考虑。知识点5：语篇型语法填空题的几个训练来源：1. 历年高考和省质检真题2. 教材中的语篇和练习 3. 各种媒介（报刊、广播、网站等）的 地道短文8