第二章第三节物质的量(第1课时)化学计量在实验中的应用教学设计高一化学人教版(2019)必修第一册.doc

上传人:ge****by 文档编号:4586652 上传时间:2021-10-05 格式:DOC 页数:10 大小:294.34KB
返回 下载 相关 举报
第二章第三节物质的量(第1课时)化学计量在实验中的应用教学设计高一化学人教版(2019)必修第一册.doc_第1页
第1页 / 共10页
第二章第三节物质的量(第1课时)化学计量在实验中的应用教学设计高一化学人教版(2019)必修第一册.doc_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《第二章第三节物质的量(第1课时)化学计量在实验中的应用教学设计高一化学人教版(2019)必修第一册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章第三节物质的量(第1课时)化学计量在实验中的应用教学设计高一化学人教版(2019)必修第一册.doc(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、授课主题化学计量在实验中的应用教学目的1了解物质的量的单位摩尔。2掌握物质的量、物质的质量、微粒数目之间的关系。重、难点物质的量、阿伏伽德罗常数、摩尔质量的理解和应用教学内容知识点一、物质的量及其单位(摩尔) 化学实验中,取用的药品无论是单质还是化合物,都是可以用器具称量的。而物质间发生的化学反应是原子、离子或分子之间按一定的数目关系进行的,对此,不仅我们用肉眼直接看不到,也难以称量。国际科学家建议用“物质的量”将一定数目的原子、离子或分子等微观粒子与可称量物质联系起来,所以物质的量是联系宏观物质与微观粒子的一种物理量。1、物质的量的定义及单位:物质的量通常是表示物质所含微观粒子数目多少的物理

2、量,符号通常为n。单位:“摩尔”简称“摩”,符号mol。要点诠释: “物质的量”四个字是一个整体,不可分割或插入其他字。它不具有字面含义,不能望文生义。将其理解为“物质的质量”或“物质的数量”,这些都是错误的。2、物质的量的对象:物质的量的计量对象是构成物质的微观粒子(如分子、原子、离子、电子、质子、中子等)或某些微观粒子的特定组合(如NaCl可看成Na+、Cl的微粒组合,每摩尔NaCl晶体含1 mol Na+和1 mol Cl。)等。因此在使用物质的量这一物理量时必须指明微粒的种类。例如:如1 mol H表示1摩尔氢原子,1 mol H2表示1摩尔氢分子,1 mol H表示1摩尔氢离子。不能

3、笼统地称1 mol氢,应该说1 mol氢原子(或分子或离子)。 物质的量不可用于计量宏观物质。如“1 mol铁钉”、“1 mol牛”等说法都是错误的。3、国际单位制中的基本物理量:物质的量表示含有一定数目粒子的集合体。物质的量(符号为n),是国际单位制中的七个基本物理量之一,其单位为摩尔(符号为mol)。它与国际单位制中的其他六个基本物理量呈并列关系。“物质的量”与“摩尔”的关系,就像“长度”与“米”、“质量”与“千克”、“时间”与“秒”的关系一样,是基本物理量与其单位名称的关系。物理量名称单位名称国际符号长度米m质量千克kg时间秒s电流强度安培A热力学温度开尔文k光强度坎德拉cd物质的量摩尔

4、mol 知识点二、阿伏加德罗常数1、阿伏加德罗常数的定义:国际上规定,1 mol粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为6.021023。把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号为NA,通常用6.021023 mol1表示。要点诠释:有人曾做过这样有趣的计算:如果把6.021023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。如果把 6.021023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年。可见用阿伏加德罗常数来描述的微观粒子是多么的渺小。阿伏加德罗常数是一个有单位(mol1)的物理量,而不是一个数。其数值与0

5、.012 kg 12C 中含有的碳原子数相等,而6.021023 mol1是一个近似值。1 mol任何物质均含有阿伏加德罗常数个指定微粒。2、物质的量(n)与微粒个数(N)、阿伏加德罗常数(NA)之间关系: 例1下列叙述正确的是()A每摩尔物质约含有6.021023个粒子B摩尔是七个基本物理量之一C摩尔是物质的质量单位D摩尔是物质的数量单位例2下列对于“摩尔”的理解正确的是( )A摩尔是国际科学办建议采用的一种物理量B摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为molC摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来D国际上规定,0.012 kg碳原子所含有的碳原子数目为1 mol 1、下列对于“摩尔

6、”的理解正确的是( )A摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为molC摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来D国际上规定,0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩2、下列对阿伏加德罗常数的叙述中,正确的是( )A. 阿伏加德罗常数就是6.021023mol-1 B阿伏加德罗常数为1mol指定粒子的粒子数C阿伏加德罗常数为12g碳所含的碳原子数 D阿伏加德罗常数用符号NA表示,其值约为6.021023mol-13、比较1molN2和1molCO的下列物理量:分子的物质的量 原子的物质的量 质量 电子数质子数,其中相同的是 ( )A. B. C.

7、D. 4、含有3.011023个O原子的H3PO4中H原子的物质的量为A.1 mol B.0.5 mol C.0.25 molD.0.375 mol5、判断下列说法是否正确,并说明理由。(1)1 mol氧。(2)0.25 mol CO2。(2)摩尔是7个基本物理量之一。(3)1 mol是6.021023个粒子的集合体。(4)0.5 mol H2含有3.011023个氢原子。(5)3 mol NH3中含有3 mol N原子,9 mol H原子。6、填空0.5 mol水中含有_个水分子。2 mol水中含有_个水分子,_个氢原子。1 mol H2SO4中含有_个H2SO4分子,_个硫酸根离子。1 m

8、ol HCl溶于水,水中存在的溶质粒子是什么?它们的物质的量各是多少?1个水分子中有_个电子,1 mol H2O中有_个电子知识点三、摩尔质量1摩尔质量定义:单位物质的量的物质所具有的质量。符号为M,单位为:g / mol(或gmol1)。2、相对原子质量 :(1)、定义:以12C原子质量的1/12为标准,其它原子的质量跟它相比较所得到的比值,作为这种原子的相对原子质量。 (2)、两种原子的质量之比与其相对原子质量之比有何关系:二者相等。因为任何一种原子的相对原子质量,都是以12C质量的1/12为标准所得的比值。所以,任何原子的质量之比,就等于它们的相对原子质量之比。3、摩尔质量与相对原子质量

9、(或相对分子质量)的关系:摩尔质量以gmol1为单位时,在数值上与物质的相对分子质量或相对原子质量相等。要点诠释:推导过程(1)推导一:计算并完成下表微粒相对原子质量一个微粒真实质量1mol物质含微粒数1mol物质的质量(g)摩尔质量(g/mol)C121.99310-26 kg6.02102312 g12 g/molFe569.310-26 kg6.02102356 g56 g/molS325.3110-26 kg6.02102332 g32 g/molH2SO4981.6310-25 kg6.02102398 g98 g/mol由上述计算结果可知:1mol物质的质量以克为单位时,其数值等于

10、其相对原子质量或相对分子质量。(2)推导二:,由阿伏加德罗常数的定义知M (12C)=12 gmol1,所以M (X)也就是以gmol1为单位,数值上等于其相对原子质量。说明:对于纯净物而言,其摩尔质量是固定不变的,而物质的质量则随着物质的物质的量不同而不同。如1 mol O2的质量为32 g,2 mol O2的质量为64 g,而O2的摩尔质量并不发生变化,还是32 gmol1。知识点四、物质的量、阿伏加德罗常数、质量和粒子数目之间的关系计算关系式(公式)主要应用注意事项在n、N和NA中,已知任意两项求第三项NA有单位:mol1求n或N时,概念性问题用NA;数字性问题用6.021023 mol

11、1在M、n和m中,已知任意两项求第三项先求M,后求MrM的单位取g / mol时,m的单位取g;M的单位取kg / mol时,m的单位取kg由上述分析,可知物质的量像桥梁一样将宏观物质的质量与微观粒子数联系起来:要点诠释:在m、M、NA和N中,已知任意三项求第四项n是计算的核心和桥梁,从n恒等列代数方程式解决较复杂的问题与N有关的问题莫忽视微粒的组成和种类例1下列说法正确的是()AH2的摩尔质量是2 gB1 mol H2O的质量是18 g/molC64 g氧气的摩尔质量是32 g/molD2 g H2含1 mol H例2.下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是( )A32 g O2所含的

12、原子数目为NAB0.5 mol H2O含有的原子数目为1.5 NAC1 mol H2O含有的H2O分子数目为NAD0.5 NA个氯气分子的物质的量是0.5 mol例3.用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )A0.5 mol Al与足量盐酸反应生成的H2分子数为NAB0.2 mol H2O所含的H原子数为0.2 NAC0.1 mol CH4所含的电子数为NAD46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为NA例4计算4.9 g H2SO4中含有的氧原子数。 1、 下列说法中正确的是( )A铁的摩尔质量就是铁的相对原子质量BCO32的摩尔质量是60g/molC1molO2的质量是32g

13、/mol DCO2的摩尔质量是44g2、下列说法正确的是( )A阿伏加德罗常数是人们规定的数,没有单位B0.012 kg 12C中所含有的碳原子数的精确值是6.021023CH2O的相对分子质量为18,1 mol水的质量也是18D1.5 mol NaCl中含有NaCl的微粒数为9.0310233、用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法中,不正确的是()A32 g氧气和32 g臭氧均含有2 NA 个氧原子B32 g氧气和32 g臭氧含有的分子数相等C32 g氧气和臭氧混合气体中含有2 NA 个氧原子D1 mol氧气和臭氧的混合气体中含有2 NA 个氧原子4、1.6 g某物质中含有6.021022

14、个分子,则该物质的相对分子质量为()A16 B64 C32 D965、20 g A物质和14 g B物质恰好完全反应,生成8.8 g C物质、3.6 g D物质和0.2 mol E物质,则E物质的摩尔质量为()A100 g/mol B108 g/molC55 g/mol D96 g/mol6、1.2041023个二氧化碳分子的质量是多少?1.下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是()A阿伏加德罗常数是12 g碳中所含的碳原子数B阿伏加德罗常数是0.012 kg 12C中所含的原子数C阿伏加德罗常数是6.021023D阿伏加德罗常数的符号为NA,近似为6.0210232同质量的下列气体中,所含原子

15、数最少的是()ACH4 BCO2CH2S DN23.相同质量的氧气和臭氧中,其氧原子个数前者与后者的关系为( )A大于 B小于 C等于 D不能确定4.下列说法正确的是() A1 mol O的质量是16 g/molB氢的摩尔质量是2 g/molCCO2的摩尔质量是44 gDNa的摩尔质量是23 g/mol5.下列关于物质的量和摩尔质量的叙述,正确的是( )A水的摩尔质量是18 gB0.012 kg 12C中约含6.021023个C原子C1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧D1 mol任何物质都含有6.021023个分子6.n g O2中有m个O原子,则阿伏加德罗常数NA的数值可表示为(

16、) A32m/n B16m/n Cn/32m Dn/16m课后作业 一选择题(每小题只有1个选项符合题意) 1下列叙述中,错误的是()A阿伏加德罗常数的符号为NA,其近似值为6.021023 mol1B等物质的量的O2与O3,所含氧原子数相同C在0.5 mol Na2SO4中,含有的Na数约是6.021023D摩尔是物质的量的单位2.下列说法正确的是()A镁原子的质量就是镁的相对原子质量B一个氧原子的实际质量约等于gC水的相对分子质量等于18 gD二氧化硫的摩尔质量是64 g31 g N2含a个分子,则阿伏加德罗常数的数值可表示为( )A Ba C28a D4.现有CO、CO2、O3(臭氧)三

17、种气体,它们分别都含有1mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为()A111 B123 C321D6325.下列物质中氧原子数目与11.7g Na2O2中氧原子数一定相等的是( ) A6.72L CO B6.6g CO2C8 g SO3 D9.6g H2SO4 6.已知1.5051023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是( ) A16g B32g C64g /mol D32g /mol7.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )A2.4g金属镁所含电子数目为0.2NA B16g CH4所含原子数目为NAC17gNH3所含中子数目为10 NA D18g水所含分子数目为NA8.高

18、温下用CO还原mg R2O3得n g R,已知氧的相对原子质量为16,则R的相对原子质量为 () A B C D9.现有ABC三种化合物,各取40g相混合,完全反应后,得18g B,49g C,还有D生成。已知D的相对分子质量为106。现将22g A和11g B反应,能生成D的物质的量为A1 mol B0.5 mol C0.275 mol D0.25 mol二、填空题:1.某混合物由NaCl、MgCl2、AlCl3组成,已知Na、Mg、Al三元素的质量之比为23:16:9,则NaCl、MgCl2和AlCl3物质的量之比为 ,含1.00mol Cl-的该混合物的质量为 。2 12.4 g Na2R含Na0.4 mol,则Na2R的摩尔质量为_,R的相对原子质量为_含R的质量为1.6 g的Na2R,其物质的量为_3已知8 g A能与32 g B恰好完全反应,生成22 g C和一定量D,现将16 g A与70 g B的混合物充分反应后,生成2 mol D和一定量的C,则D的摩尔质量为多少? 10 / 10

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁