《四年级数学教案——《复习（二）》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学教案——《复习（二）》.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级数学教案复习（二）教学内容六年制小学数学第八册第69页复习（）。教学目标1通过复习，学生能自觉地按照解答应用题的步骤，重视数量关系的分析，提高分析应用题的能力。2通过练习，学生学会列出综合算式解答三步计算的应用题。并能用来回答简单的实际计算问题，提高解决简单实际应用题的能力。教学准备小黑板、实物投影仪、投影片。教学过程（一）揭示课题同学们，这节课我们来复习应用题，谁能说说这单元我们主要学习了哪些类型的应用题？。（二）基本训练1出示第10题第11题（投影）。（1）学生审题并独立练习。（2）请学生回答，说说这样列的理由。2问：上述第10题、第11题是什么类型的应用题？这类题的结构特征是什么？
2、归纳：第10题是归一应用题，第11题是归总应用题，它们的结构特征是：归一应用题是每份量不变，分量和总量变；归总应用题是总量不变，每份量和份量变。3练习第9题。（1）问：这一道题目是哪种类型的应用题：要求这座桥的两边一共装有多少盏电灯必须知道什么？怎样列式？错例：1200divide;401（2）引导学生理解两边的含义，再列式计算。4练习第12题。学生读题，理解题意。师生讨论后一起回答。（1）学校到展览馆的路程一共有多少千米？236divide;2l21（千米）（2）从出发到返回学校一共经过多少时间？17：30一7：0010小时30分（3）每人应缴多少元？（注意来回车费）1times;22l=5（元）（4）44位同学和一位老师一共收费多少元？5times;（441）135（元）（5）付出车票费一共多少元，付出饭费和游园费一共多少元：1times;2times;4590（元）（21）times;45135（元）（三）思考题教学提示：钟敲几下所需时间与植树问题一样先要求问隔，要求敲12下要用多少秒必须先求什么？8divide;（5一1）times;（121）8divide;4times;112times;1122（秒）（四）小结解答应用题，要按解答步骤解答，重视数量关系分析。（五）作业1书中第69页6、7、8。2作业本第56页（五十六）。3