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二年级数学教案数一数（一）教学内容：P26P28教学目标：1、通过实例体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等活动，认识新单位千万，并了解单位之间的关系。教学准备：挂图、20个小正方体教学过程：一、复习1、数数100以内的数（可5个5个，10个10个地数）2、复习计数单位，并说说几个计数单位之间的关系。二、新授1、导入：今天我们就来学习生活中的大数2、教学数数（1）出示挂图，读读这个数，说说你发现了什么（比我们以前学过的数要大）（2）说说你所知道的大数学生举例.这些都是我们生活中的数3、认识计数单位千（1）数数1层正方体有多少个（100个）（2）一百一百地数1千（10个100是千）（3）小结：一千的计数单位是千（4）做P27的练习4、认识计数单位万（1）图中一共有多少个正方体？（2）你是这样数出来的？（3）一万的计数单位是万5、小结：说说我们这节课学习了什么知识？6、作业完成练习册的相关练习2