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一对师生关于股权能否平分的对话学生：老师，为什么股份不能平分啊？老师：如果两个人平分股份，通常能干的人和不能干的人，他们谁会认为自己的贡献？学生：应该是能干的人。老师：在一个考试过后，一个成绩好的同学和一个成绩差的同学，他们谁会更高的评估自己？学生：差的。老师：那两个人平分股份，能干的人和不能干的人，谁会认为自己的贡献大？学生：不能干的人。老师：通常笨蛋情商高还是情商低，一旦这两个人产生矛盾，他们的问题还容易解决吗？学生：不好解决，因为笨蛋不光情商低，智商还低。老师：那这样的最终结果会是什么？学生：看来是两败俱伤，他们会把公司搞死。老师：那你的启发是什么？学生：所以股份不能平分，必须有一个人说了算。老师：其实是这样的。这个问题背后的原理就是著名的达克效应，主要有下面四点内容：第一个，就是能力差的人通常会高估自己的水平；第二个，能力差的人不能正确的认识到其他真正有此技能的人的水平；第三个，成绩差的人无法认知且正视自身的不足以及不足之极端的程度；最后一个，就是能力差的人是可以通过恰当的训练大幅度的提高自己的能力水平，他们最终会认识到其承认他们之前的无能的成功，但这一点在两个人合伙创业的时候通常没有这样的结果，而且呢，达尔文也说过类似的话，物质要比博学更容易产生矛盾，之所以你会发现我们身边越笨的人越自信，所以你就不能和笨蛋合伙因为笨蛋会认为你是笨蛋。