六年级语文教案——《爷爷的芦笛》教案3.doc

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六年级语文教案爷爷的芦笛教案3第三课时教学要求：1、有感情地背诵第7-13自然段。2、总结全文。教学重点：有感情地背诵第7-13自然段。教学难点：有感情地背诵第7-13自然段。教学过程：一、复习检查读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子。二、继续精读第三、四段1、默读课文，画出你仍然不懂的语句。2、指名说。3、指导朗读。（1）练读。（2）指名读，评议。（3）听录音，轻声跟读。4、指导背诵。三、有感请地朗读课文四、总结课文学了本课，你有什么收获板书设计：25、爷爷的芦笛海边的孩子，不沾点海水长不结实（只有经受风雨，接受锻炼，才能健康成长。）教学反思：2