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1、第三课 管理计算机的资源一、教学目标1.知识目标:理解文件夹的树状结构;了解文件与文件夹的命名规则;比较“资源管理器”与“我的电脑”异同。2.技能目标:熟练启动资源管理器;尝试文件夹的展开、折叠操作;熟练文件与文件夹的新建、重命名。3.情感目标:在学习中体验Windows98的操作规则;提高动手操作能力。二、重点和难点(一)重点1.文件与文件夹的新建、重命名。2.资源管理器的基本操作。(二)难点文件与文件夹的命名规则。三、教学过程:1.导入:计算机是怎样管理软硬件资源的?2.学习新知:(1)启动“资源管理器”。方法1:用鼠标单击“开始”按钮“程序”“Windows资源管理器”方法2:右击“我的
2、电脑”“资源管理器”。(2)资源管理器的界面。资源管理器的工作区分为左、右两部分,分别叫做左、右窗格。在左窗格中,我们可以查看计算机的所有文件夹;在右窗格中,我们可以查看当前文件夹中的所有文件和文件夹。左窗格树结点上的“”和“”:单击“”能展开文件夹;单击“”能关闭已经展开的文件夹。(3)新建文件和文件夹。在“我的文档”里新建文件夹。教师演示并讲解:先打开“我的文档”,再用“文件”菜单、鼠标右键菜单等方法新建文件夹。同样方法新建文件。(4)文件和文件夹的重命名右击要重命名的文件或文件夹,打开快捷菜单重命名输入。3.练习(1)新建并自己命名文件夹。(2)在自己的文件夹里,建立子文件夹,并进行新建文件、文件夹及重命名的练习。4.学生填写又进步了和问题口袋。5.小结:我们今天学习了哪些内容、学会了哪些操作?2