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1、最新小学四年语文上册期中系列卷欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，您的努力学习必定能创造更美好的未来！第一份班级 姓名 学号 总分 字、词、句基础一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）tn ru sh hu p q z bi ( ) ( ) ( ) ( )pn xun chn zhun chn qin tn bn( ) ( ) ( ) ( )二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分）A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）C.居高临
2、下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ） 。四、对号入座我最棒。（5分）严肃 严格 严谨1、老师对我们要求十分（ ）。2、对待学习必须有（ ）的态度。陆续 继续 连续3、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。5、船靠岸了，游人（ ）走了下来。五、这些动物我都认识（3分）小肚 肠 动如脱 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉五、变换句子是我的拿手好戏（10分）1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为不带“把”和“被”的句子） 。2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 。3、多少人民
3、的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 。4、天空下着大雨。（改为拟人句） 。5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。（6分）（）我连忙走上一步向老师问好。（）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。（）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（）老师也向同学一个一个地问好。（）同学们心里也都很快乐。课内外积累、阅读七、课文内容我能准确填写。（15分5532）1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。2、猫的性格实
4、在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。3、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 。4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）（一）屡败屡战古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣屡战屡败”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）屡战屡败： 。屡败屡战： 。2、皇帝嘉奖将军是
5、因为 。（2分）3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分） （二）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作
6、起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分） 2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分） 3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？ （32分） 习作作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）第二份一看拼音，写词语。（10分）绿色圃中小学教育网fi tng z wi sh hu pn xun jn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zho yn b xn ch dio k
7、rn pn( ) ( ) （ ） ( ) ( )二比一比，组词。（12分）绿色圃中小学教育网佛（ ） 偷（ ） 牌（ ） 沸（ ） 愉（ ） 脾（ ） 梢（ ） 历（ ） 堤（ ）消（ ） 厉（ ） 提（ ）三把下列词语补充完整。（8分）绿色圃中小学教育网( )息( )视 慢( )斯( ) ( )费( )机 不容( )( )（ ）( )木鸡 浩如( )( ) 随( )而( ) 生气( )( )四 选词填空。（4分）绿色圃中小学教育网 忽然 果然 1刚才天空还是湛蓝的，（ ）一阵大风，天上顿时乌云密布。2天气预报今天有四级东风，才一会儿，（ ）就刮了起来。 顿时 刹那间1人民解放军以排山倒海之势
8、（ ）就夺取了一座山峰阵地。2当他听到母亲病危的消息后，（ ）吓呆了。五 .按要求改写句子。（10分）绿色圃中小学教育网1长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句：_2满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：_3那歌声真好听。”改成反问句。_4老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。（用关联词语巧连接）_5 修改病句：星期一，我穿戴好新校服去上学。_六、回忆课文填空。（10分）绿色圃中小学教育网1那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 2猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（ ），既贪玩 又（ ）；既胆小又（ ）；高兴时（ ），不高兴时，（ ）。3日本作家
9、新美南吉的作品去年的树告诉我们 。4.绿水本无忧因风皱面 _5.我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到陆游的名句 。七、阅读短文，回答问题。16分绿色圃中小学教育网蜗牛的荣誉 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。绿色圃中小学教育网 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背
10、着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。 天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3、联系短文理解下列的词语。（2分）绿色圃中小学教育网遥遥领先：_得意洋洋：_ 4、我认为蜗牛错在下面的二个方面：（6分）a、 b、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“
11、”。（3分）a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )九、作文 30分请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的童话故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。（不少于350字）长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井第三份一、拼拼写写，看我多棒！（10分）绿色圃中小学教育网Bo w ln zho jnyn chn di yn b f m xn ch ln dnshn qng q shung k zh bi y二、用“”给带点的字选择正确读音。（4分）绿色圃中小学教育网枝
12、 干（gn gn） 风号浪吼（ho ho） 缝隙（fng fng）应接不暇（yng yng） 山重水复（chng zhng） 我睡上铺（p p）闷雷滚动（mn mn） 有空回来（kng kng）三、词语积累。（14分）绿色圃中小学教育网1、比一比，再组词。（4分）愉（ ） 拆（ ） 凝（ ） 煤（ ）偷（ ） 折（ ） 疑（ ） 媒（ ）2、给词语中带点的字选择正确的解释。（4分）绿色圃中小学教育网A举世闻名：抬起，往上托动作，行为推选全 （ ）B供养不周：绕一圈周围普遍周到 （ ）C形态各异：特别不相同奇怪分开 （ ）D屏息凝视：呼吸时进出的气消息停止利息 （ ）3.填一填，组成词组。（3分
13、）绿色圃中小学教育网（ ）的严冬 （ ）的泉水 （ ）的表情（ ）地工作 （ ）地注视 （ ）地玩耍4、我能完成下列词语填空。（3分）绿色圃中小学教育网如（ ）添（ ） 呆若（ ）（ ） （ ）（ ）小试（ ）（ ）不迫 绿树 ( )( ) （ ）山（ ）岭四、选择下列关联词语填在括号里。（4分）绿色圃中小学教育网 不但而且 虽然但是 无论都既然就 如果就1、（ ）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。2、你们（ ）只做了一件小事，（ ）给别人带来了多大的好处啊！3、（ ）答应了别人，（ ）要信守诺言。4、（ ）取得多好的成绩，他（ ）不骄傲。五、判断正误，对的打“”，错的打“”
14、。（6分）绿色圃中小学教育网1、给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。 （ ）2、巨人的花园告诉我们，快乐应当和大家分享。 （ ）3、小木偶的故事让我们认识到只有笑是不够的。 （ ）4、钱塘江大潮，自古以来就被称为天下奇观。 （ ）5“理所当然”中“当”读“dng”，“随遇而安”中“而”读“r”。 （ ）6“三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。”这是一个比喻句。（ ）六、按要求改句子。(10分) 绿色圃中小学教育网1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）2.在学校春季运动会上，夺得了4乘100米的第一名。（修改病句）3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问
15、句，使句子意思不变）4.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）5、伐木工人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）七、课内阅读（18分）绿色圃中小学教育网1、榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部（ ）展示给我们看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都在一个新的生命在（ ）。（1）这段话出自 ，作者是（ ） 。（1分）（2）把所空内容补充完整。（3分）（3）从课文里找出一组近义词。 （ ）（ ）（1分）2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（3分） ， 。这首诗是（ ）朝诗人（ ）所作的 。第一句的意思是：
16、 。3、我积累了好多名言诗句：莫以_ ，勿以恶小而为之；寸有所长， ； 不识_ _，只缘身在此山中； ，柳暗花明又一村。（2分）4.巨人的花园里原来常年 着孩子们 。后来却天天狂风大作， ，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、 的心。（2分）5、丰子恺笔下的白鹅 “高傲” 的表现在 、 和 中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似 ；步调从容， 的；它的吃法， ，一丝不苟。（3分）6、“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”作者用 比喻每根细丝的形状，写得很逼真，可见作者观察事物十分仔细。（1分）7、去年的树已经学完
17、了，你肯定还有很多话想说，写出来吧。（2分）我想对小鸟说： 我想对伐木人说： 八、阅读短文，完成后面的题目。（11分）绿色圃中小学教育网 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老枝，又爬向伸出的枝条挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎
18、么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。哎，这不是刺猬吗？！绿色圃中小学教育网我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）依然（ ） 敬佩（ ） 高超（ ）惊奇（ ） 也许（ ） 轻手轻脚（ ）2. 用波浪线画出一个比喻句。（1分）3.
19、短文主要内容是 。（2分）4.作者“钦佩”刺猬，一是护身的本领高，二是 。（1分）5.给本文加一个合适的题目。（1分）7.下面是因为刺猬的活动引起的作者的心理活动，请你连线。（3分）那个家伙身上扎满枣儿跑了 我迷惑不解那东西正缓缓地往树上爬 我十分惊愕那东西用力摇枣枝，红枣落了一地 我暗暗钦佩九、二选一习作。不少于300字。（20分）绿色圃中小学教育网1.题目： 的一双手也许你还记得妈妈那双温暖的手扶着你学会了走路，也许你还记得爸爸那双有力的手抱着你走过了险路，也许你还记得老师那双灵巧的手教会了你知识请你从这无数双让你长大的手中选择一双写下来。绿色圃中小学教育网2.题目：难忘的教训 每个人生活
20、中都尝过教训，回忆一下，把这件事写出来。写出自己的真情实感，做到以情动人。 内容具体，语句通顺。第四份(90分钟完卷，满分100分)一、读拼音，写词语。（10分）绿色圃中小学教育网gng jn hu lng zh zh l b s y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x han jid w rn shng dn hung h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比组成词语。(8分) 绿色圃中小学教育网 遍（ ） 拢（ ） 坚（ ）尊（ ） 偏（ ） 扰（ ） 竖（ ）遵( ) 飘（ ） 剧（ ） 悟（ ） 幕（ ） 漂（ ） 据（ ） 梧（ ） 暮（ ）三、用“”线划去不正确的
21、读音。(6分) 绿色圃中小学教育网薄荷（b b ） 出差（ch chi ） 积累（li li ）朝霞（cho zho） 关卡（k qi） 风号浪吼(ho ho )四、给加点的字选择正确的解释，（填序号）(3分) 益： 增加；利，有好外；更加 1.我们要多做一些有益的事。（） 2.经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。（） 3.我们的祖国日益强大。（ ）五、把词语补充完整(6分) 绿色圃中小学教育网无( )无( ) 一( )风（） ( )耳( ) 聋 若( )若( ) ( )不( )心 ( )然大( ) 六、读句子，从括号里选择恰当的词画上“”。（4分）1、风（强烈猛烈热烈）地（摇撼摇摆摇动）着路旁的
22、梧桐树。2、我的心情慢慢（安静平静宁静）下来。3、从远处村庄的方向，传来我急切（希望渴望盼望）听到的声音。七、判断（对的打“”，错的打“”）（4分）绿色圃中小学教育网1、“老师好像看透了我拉心思。”是一个比喻句。（）2、“闻鸡起舞”和“世界闻名”两个“闻”字意义相同。 （）3、大人说那只贝既可怜又可敬是自相矛盾。（ ）4、枫桥夜泊描写的是冬季的画面。（ ）八、按要求改写句子。（6分）1、草地上有一群群绵羊。绿色圃中小学教育网改为比喻句：_。2、小船远去了。扩句：_。 3、有近路可以走，谁又愿意走远路呢？改为陈述句：_。 4、这件衣服很漂亮。 我不喜欢。 用一组关联词合并句子：_。 5、我们要及
23、时改正并发现作业中的错误。 修改病句：_。 6、孩子门从沙滩上捡起一只只漂亮的贝壳。 改为“被”字句：_。九、排列句序（5分）绿色圃中小学教育网（）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。（）当地居民把它称作“礼鸟”。（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是酸甜可口的野果。（）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。十、积累与运用。（5分）绿色圃中小学教育网、_，柳绿更带朝烟。（王维）、_，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）、早霞不出门，_。、月落乌啼霜满天，_。（张继） 、不登高山， ，不临深溪，、浪潮越来越近，犹如千万匹战马_，_地飞奔而来；那声音_，好像大地都被 起来。十一、课外阅读