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1、高中历史 必修中外历史纲要（下）1/4 第第一一单元测试单元测试 答案答案解析解析 一、1.【答案】C【解析】根据所学可知，A、B、D 三项都是文明诞生的基本标志，不符合题意，排除。皇帝在中国秦朝才出现，不是文明诞生的标志，符合题意，答案为 C 项 2.【答案】C【解析】根据所学可知，玉米最早由美洲人培植，A 项错误；中国最早种植的是水稻和粟，B 项错误；水稻最早由中国培植，D 项错误；C 项表述正确，故选 C 项 3.【答案】D【解析】根据所学可知，尼罗河流域是埃及文明，底格里斯河和幼发拉底河流域是古巴比伦文明，印度河和恒河流域是印度文明，黄河和长江流域是中华文明，这些均是亚非大河文 明，而
2、爱琴文明是欧洲海洋文明，故 D 项符合题意，其他三项均不符合题意。故选 D 项 4.【答案】B【解析】根据所学可知，埃及人根据尼罗河的涨落制定了世界上第一部太阳历而不是太阴历，B 项不正确，符合题意；其他三项符合史实，但不符合题意，排除。故选 B 项 5.【答案】B【解析】依据所学可知，公元前 18 世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了部法典，史称汉谟拉比法典，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B 项符合题意；A 项是公元前三世纪秦朝的法律，C 项是 19 世纪初法国拿破仑制定的法典，D 项是美国的1787 年宪法，由此分析 A、C、D 三项
3、均不符合题意，排除。故选 B 项 6.【答案】A【解析】根据所学可知，A 项符合题意，其他三项不符合题意 7.【答案】D【解析】依据所学可知，古埃及、古印度和古中国文明都发源于大河流域，属于大河文明；古希腊文明属于海洋文明，故 D 项与其他三项产生的环境明显不同，故选 D 项 8.【答案】B【解析】依据所学可知，中国的黄河和长江流域孕育了中国古代原始居民，创造了原始文明。中国在黄河流域建立了第一个奴隶制国家夏朝，以后中国以汉族为主还有其他少数民族建立的政权，一直把中国文化传承下来，没有间断 B 项符合题意；印度河和恒河流域约公元前 2500 年开始建立一些小国，后来中亚雅利安人入侵古代印度，导
4、致古印度文明结束，A 项不符合题意；约公元前 3000 年尼罗河流域初步统一的古代埃及国家建立起来，公元前 4 世纪亚历山大东征，攻占了埃及，使埃及文明间断，C 项不符合题意；公元前 3500 年以后，苏美尔人在幼发拉底河、底格里斯河两河流域建立起很多奴隶制小国。公元前1595 年古巴比伦王国被外族灭亡，文明被打断。D 项不符合题意。排除 A、C、D 高中历史 必修中外历史纲要（下）2/4 9.【答案】D【解析】依据所学可知，甲骨文是中华文明的成果，罗塞塔石碑碑文是研究古埃及历史的珍贵资料，汉谟拉比法典反映了古巴比伦时期的社会状况，故三幅图片体现了世界文明的多样性，故 D 符合题意；甲文的出土
5、，有力证明了我国文字可考的历史从商朝开始，A 项表述错误；罗塞塔石碑碑文有象形文字，故B 项表述错误；汉谟拉比法典的出现，说明两河流域很早就进入了文明时代，故 C 项表述错误。故此题 D 正确。10.【答案】A【解析】根据所学可知，古代印度实行严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权；第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权；第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，从事最低贱的职业。题干描述“如果是吠舍骂了婆罗门，就要罚款 1
6、50 到 200 帕那。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中”说明古代印度实行严格的等级制度。所以 A 项正确 11.【答案】A【解析】从题干信息可以看出，希腊文明的民主制度对西方自由观念产生了重大影响，A 项正确。文学成就、科学成就、体育艺术等均不能体现自由观念，故排除 B、C、D 三项 12.【答案】D【解析】根据所学可知，苏美尔人发明的是 60 进位制，D 项表述错误，符合题意；其他三项表述正确，不符合题意，排除。故选 D 项。13.【答案】C【解析】A 项中“美”错误；B 项中“密切”错误；D 项中“封建国家”错误。故排除 A、B、D 三项，C 项为正确答案。14.【答案】
7、B【解析】埃及文明由于受到高山深谷阻隔，很难向南扩展。叙利亚和巴勒斯坦不在埃及南方，印度不在生埃及西方，埃及文明对希腊影响不大，故排除 A、C、D 三项，B 项为正确答案 15.【答案】B【解析】根据所学可知，古巴比伦王国和亚述帝国都统治过两河流域，但古埃及和罗马帝国没有，故排除A、C、D 三项，选 B 项 16.【答案】A【解析】根据所学可知，只有 A 项所述符合孔雀帝国，故选 A 项 17.【答案】A【解析】根据所学可知，古希腊主要以殖民、移民的方式扩大影响，故 A 项为正确答案 18.【答案】D【解析】根据所学可知，D 项是古代文明扩展的重要方式而不是文明交流的主要表现，故选 D 19.
8、【答案】D 高中历史 必修中外历史纲要（下）3/4 【解析】根据所学可知，埃及雕刻深刻影响了希腊，而不是西亚雕刻深刻影响了希腊，D 项不符合史实，故选 D 项 20.【答案】A【解析】根据所学可知，只有 A 项所述是西亚文明，故选 A 项 21.【答案】C【解析】依据所学可知，阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲属于历史的真实情况，是历史事实；汉谟拉比在位时统一了两河流域属于历史的真实情况，是历史事实；亚历山大建立起一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国属于历史的真实情况，是历史事实。而马可 波罗行纪对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用是人们对历史事实的看法和态度，属于历史观点。由此可知 A、B、D 三项均
9、不符合题意，排除，故选 C 项 22.【答案】B【解析】依据所学可知，公元前 73 年前 71 年，在斯巴达克这个奴隶英雄的领导下，罗马共和国爆发的一次最著名的奴隶起义斯巴达克起义。这是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，在世界历史上具有重要意义。它沉重地打击了罗马共和国奴隶主统治阶级，加剧了罗马奴隶制的危机，罗马共和国进一步衰落。B 项符合题意；题干中没有反映出斯巴达克起义是世界上最早爆发的起义，A 项不符合题意；公元前 27 年屋大维建立了罗马帝国，斯巴达克起义发生在罗马共和国时期，C 项不符合题意；斯巴达克起义虽最终被血腥镇压下去，但在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。D
10、项不符合题意。故排除 A、C、D 三项，选择 B 项。23.【答案】A【解析】根据所学可知，在这四个地区中，尼罗河流域离长安最远，故选 A 项 24.【答案】B【解析】根据所学可知，二者没有官方直接交流，错误，故选 B 项 二、25.【答案】(1)苏美尔人。楔形文字是用削尖的木棍压在潮湿的泥版上“写”成的，泥版晾干后成为泥版文书，便于保存。(2)适合于定居生活的古代两河流域对于游牧民族有极强的吸引力。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。(3)法典体现了在同等级的公民中实行以牙还牙、以眼还眼的对等原则，在不同等级中维护高等级的利益。【解析】(1)第一小问楔形
11、文字的发明者直接根据所学知识回答，第二小问从文字的形成及保存角度回答。(2)第一小问从对先进文明的向往角度回答，第二小问根据所学知识回答即可。(3)根据材料信息从法典维护统治者利益出发进行分析说明。26.【答案】(1)影响：巩固了对外扩张的成果；破坏了旧的城邦体制；冲击了氏族血缘关系；为军阀的出现提供了条件。(2)相同：形成都经历了相当长的时间；都是向帝国发展及扩张的产物；都促进了君主专制政体的建立。不同：前者机构复杂，职能广泛，管理层次分明；较为彻底铲除氏族血缘关系残余。后者机构设置简单，职能有限，管理层次不够分明；存在氏族血缘关系残余。高中历史 必修中外历史纲要（下）4/4 原因：秦汉帝国
12、建立在政治、经济和思想文化大一统基础之上；罗马帝国通过武力征服，缺乏统一的基础。【解析】(1)据材料“行省制成为罗马统治海外领地的重要制度”“长期的战争以及行省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了条件”“破坏了罗马城邦的社会政治经济基础，即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性质的罗马公民集体”加以归纳概括即可。(2)第一问，相同点，结合题于郡县制和罗马行省制的发展演变历程可以得出，形成都经历了较长时间；由材料“随着罗马海外征服的范围不断扩大”“秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多”可以得出都是扩张的产物；据材料可以得出式者均促进了君主专制的产生。第二问，不同点，据材料“在秦汉帝国，氏族血缘关
13、系残余被较为彻底地铲除，但罗马帝国仍存在着城邦时期血缘关系的残余”“秦汉郡县的机构庞大，尽管秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明的”“所以罗马行省机构设置简单官更人数不多”“但罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构”加以归纳概括即可。第三问，原因，可以从两国的政治、经济和思想基础方面加以回答。高中历史 必修中外历史纲要（下）1/4 第一单元第一单元测试测试 一、单选题一、单选题(每题只有一个正确选项，每小题每题只有一个正确选项，每小题 2 分，共分，共 48 分分)1.文明诞生的基本标志不包括()A.阶级的产生 B.国家的形成 C.皇帝的出现 D.文字的出现 2.下列关于古代农业
14、的叙述正确的是()A.西亚最早培植了大麦、玉米和豆类 B.中国最早种植了水稻和小麦 C.中南美洲最早种植了甘薯、玉米、花生 D.东南亚最早种植了水稻、玉米 3.2019 年 9 月习近平主席在“一带一路”高峰论坛上指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。不同文明、宗教、种族求同存异开放包容，并肩书写相互尊重的壮丽诗篇，携手绘就共同发展的美好画卷，上述涉及的“文明”不包括()A.埃及文明 B.中华文明 C.印度文明 D.爱琴文明 4.对古代埃及的文化成就表述不正确的是()A.古埃及人发明了象形文字 B.制定了世界上第一部太阴历 C.能够计算圆
15、周率和平方根 D.古代埃及主要的书写材料是纸莎草 5.古巴比伦国王为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，命人编写了一部内容丰富的法典。它是历史上已知最早的较为完备的成文法典。“它”是()A.秦律 B.汉谟拉比法典 C.拿破仑民法典 D.1787 年宪法 6.被称为西方的“历史之父”的是()A.希罗多德 B.修昔底德 C.苏格拉底 D.柏拉图 7.文明的产生受多种因素的影响，其中环境起了主要作用，下列文明产生的环境明显不同于其他文明的是()A.古中国文明 B.古印度文明 C.古埃及文明 D.古希腊文明 8.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是()A
16、.B.C.D.9.史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是()出土的甲骨文 古埃及罗塞塔石碑 汉谟拉比法典石柱 A.甲骨文的出土有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 高中历史 必修中外历史纲要（下）2/4 B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料 C.汉谟拉比法典的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代 D.体现了世界文明的多样性 10.某法典规定:“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款 100 帕那(银钱单位)。吠舍骂了，要罚款 150 到 200 帕那。首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，”这规定出自()A.古代印度 B.古代中国 C
17、.古巴比伦王国 D.古代埃及 11.德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是()A.民主制度美的 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术 12.对两河文明的文化成就表述错误的是()A.西亚的楔形文字是世界上最古老的文字 B.吉尔伽美什是目前所知最早的史诗 C.诞生了著名的方舟传说 D.苏美尔人发明了十进位制 13.关于人类最初文明的叙述，正确的是()A.仅限于亚非美大陆的若干区域 B.彼此间联系较为密切 C.农耕文明的优势使其具备扩张潜能 D.最初均以封建国家的形式出现 14.埃及文明的影响范围是
18、()A.向南方的叙利亚和巴勒斯坦扩展 B.东达两河流域 C.西达印度 D.对希腊文明产生重要影响 15.曾统一过两河流域的国家有()古代埃及 古巴比伦王国 亚述帝国 罗马帝国 A.B.C.D.16.孔雀帝国()A.统一南亚、光大了佛教 B.统一了两河流域 C.实行共和制 D.由蕞尔小邦发展而来 17.古希腊主要以何种方式扩大影响()A.殖民移民 B.农耕帝国移民 C.城邦移民 D.城邦帝国文化渗透 18.下面不属于文明交流的重要表现的是()A.思想的传播 B.文化的传播 C.技术的传播 D.战争侵略 19.下列不属于西亚文明影响的是()A.西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原，向西传入希腊、西欧
19、B.西亚的神话传说传入希腊，成为希腊神话的主要内容 C.起源于西亚的腓尼基文字，后来发展出多种字母文字 D.其雕刻艺术深刻影响了希腊 20.有人说“西亚是人类最早的摇篮之一。”与这一结论相符的史实是()高中历史 必修中外历史纲要（下）3/4 A.西亚的农耕技术、铁器起源较早，且对其他地区产生了重要影响 B.金字塔威严神秘 C.实行种姓制度 D.发明了阿拉伯文字 21.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是()A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲 B.汉谟拉比在位时统一了两河流域 C.马可波罗行纪对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用 D.亚历山大建立
20、起一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国 22.斯巴达起义爆发于公元前 73 年，是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，它加剧了罗马奴隶制的经济危机，加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡，这表明()A.它是世界上最早爆发的起义 B.它动摇了罗马共和国的统治 C.它加速了罗马帝国的分裂 D.它推翻了罗马奴隶制政权 23.古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。如果以中国的长安(今西安)为起点，在下列区域中，古丝绸之路最远到达的地区是()A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.恒河流域 24.秦汉王朝与罗马帝国的关系符合史实的是()所处时代相似 分
21、别位于亚欧大陆的两端 通过丝绸之路有间接交流 有官方直接交流 A.B.C.D.二、材料解析题二、材料解析题(25 题题 22 分，分，26 题题 30 分，共分，共 52 分分)25.材料一 17 世纪以来，西方学者在两河流城及周边地区现了许多刻有符号的泥版。有人认为这是虫子爬过的遗迹，有人认为是古人的文字。欧洲学者展开了长期、艰苦的破译工作，考证出它是一种古老文字楔形文字 材料二 正当人们在这片广阔的两河流城上定居、繁衍生息的时候，在这些条件优越的地区以外，土壤不那么丰腴而且更容易受季节改变影响的地方，正在出现的是另外种类型的、人口虽少却更有活力的民族原始游牧民族。游牧者不可避免地会和定居者
22、发生冲突。HG韦尔斯世界史纲 材料三 第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第二条倘自由民击落与之同等之自由民之齿则应击落其齿。第二五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。汉谟拉比法典 请回答：(1)楔形文字的发明者是哪一古老居民？为什么楔形文字的书写材料是泥土？高中历史 必修中外历史纲要（下）4/4 (2)根据材料二及所学知识，为什么说“游牧者不可避免地会和定居者发生冲突”？汉谟拉比统一两河流域后，是怎样加强该地区统治的？(3)材料三反映了汉谟拉比法典是怎样的一部法典？26.材料一 公元前 227 年，罗马建立第一个行省，之后，随着罗马海外征服的范围不断扩大，行省数
23、目大为增加，行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前 27 年，罗马帝国建立后，行省制度趋于完善。长期的战争以及行省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了条件。行省制的发展，破坏了罗马城邦的社会政治经济基础，即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性质的罗马公民集体，最终导致罗马城邦走向崩溃。古代中国的县出现在春秋时期至战国时期，秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多。郡大概到春秋末期才出现。秦国郡县制度的形成，大概要到战国末期。秦帝国建立后，废除分封制，确立郡县制为帝国的地方行政制度。摘编自易宁秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点 材料二 在秦汉帝国，氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除，但
24、罗马帝国仍存在着城邦时期血缘关系的残余。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大，尽管秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明的，罗马行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂罗马行省之下为城市，由于城市具有自治或半自治的性质，所以罗马行省机构设置简单，官吏人数不多。行省主要负责税收、司法和治安等方面事务，不及秦汉县管辖得那样广泛。尽管随着罗马帝国的发展，中央政府对行省控制不断加强，但罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构。摘编自易宁秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点(1)根据材料二并结合所学知识，说明罗马实行省制的影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处，比较两者的不同之处及产生的主要原因。