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1、2021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会材料五篇22021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会1读史以明志，知古以鉴今。党的百年历史，是矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、为民谋福创造辉煌的奋斗史。在奋进“十四五”的新征程上，广大党员干部认真学习党史，答好“三道加法题”，把党的成功经验传承好、发扬好，把党史中汲取的养分和智慧转化成为民办实事的实际行动。“学党史+办实事”，在重温初心使命中践行为民宗旨。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。我们党用与人民心连心、同呼吸、共命运的百年历史彰显坚持人民至上的根本立场。中国共产党自成立之日起，就把人民镌刻在自己的旗帜上。回望党的百年
2、历程，无论是推翻压在人民头上的“三座大山”，完成三大改造，还是取消延续了2600多年的农业税；无论是建立人民当家作主的制度体系，还是实行“一国两制”的基本国策；无论是按下经济发展“暂停键”，不惜代价全力救治每一位新冠肺炎患者，还是带领7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，创造彪炳史册的人间奇迹。共产党始终坚持初心系于人民、使命为了人民，把人民摆在最高位置。为民办实事是开展党史学习教育的重要内容，也是根本目的。我们要在党史学习中重温初心、感悟初心、叩问初心、践行初心，始终牢记我是谁、为了谁、依靠谁，用心用情，办实事好事，切实解决群众的“急难愁盼”。“回头看+向前走”，在感受翻天巨变中汲取奋进力量。习近平
3、总书记指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路。”从兴业路到复兴路，从石库门到天安门，正因为共产党人信念坚定、无惧风雨、敢于斗争的革命精神，中国共产党才能从成立之初的“步履蹒跚”到现在的“风华正茂”，才能带领人民一步一步走向胜利，新中国才能从成立初期的一穷二白艰苦卓绝，到如今全面建成小康社会、人民安居乐业、社会稳定有序。“四史”见证着中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”，我们要在回望过往奋斗路的同时，永葆坚定不移的理想信念，从百年党史中挖掘思想斗争的武器，锤炼攻坚克难的本领，借鉴破解难题的技巧，汲取继续奔驰在奋进路上的智慧和力量。“听故事+悟道理”，在聆听红色故事中赓续精神血脉。人无精神则
4、不立，国无精神则不强。在党的百年奋斗史中，涌现了一批批可歌可泣的英雄模范，构筑了中华民族屹立不倒的精神谱系。手托炸药包，舍身炸碉堡，为部队开辟前进道路的董存瑞；全心全意为民服务，甘当“螺丝钉”的雷锋；带领群众在141公里的海岸线筑起“绿色长城”，把荒岛变成宝岛的谷文昌；毕业返乡带领群众脱贫，把青春和生命奉献给扶贫事业的黄文秀；身患绝症与新冠周旋的人民英雄张定宇一批又一批优秀共产党人，一心为民，鞠躬尽瘁；一个又一个鲜活的红色故事，感人至深，砥砺人心。我们要在红色故事中感悟革命精神，滋养初心和使命，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，鼓起精气神奋进新时
5、代。22021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会22021年，转眼已过1/3，站在重大历史交汇点上，这一年我们需要做、能做成的事情有很多。各基层党组织参照建党百年系列活动清单，结合中宣部发布的百周年庆祝活动方案，对建党百年庆祝活动方案进行打磨推敲酝酿，让庆祝活动火焰“燃起来”，让“我为群众办实事”实践活动“动起来”，让党建宣传阵地“建起来”。紧盯“百年庆祝活动”，树立“党带群团服务品牌”。“党的盛典人民的节日”是制定建党百年庆祝活动，营造浓厚宣传氛围的深层群众基础，是基层党组织“党建带群团建”形成强大向心力、凝聚力、辐射圈的有力彰显。各基层党组织要紧抓“建党百年庆祝活动”的高度契机，催生政治
6、智慧，寻找红色记忆，挖掘红色文化，组织红色展览，组建红色队伍，开展红色慰问，营造红色氛围，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，总结提炼基层党建亮点，打造党建带群团建地区品牌，培养富有组织战斗力的先锋榜样队伍，向建党百年庆祝活动“亮名牌”。紧盯“党史学习教育”，深化“我为群众办实事”。作为“党史学习教育”的生动实践课程之“我为群众办实事”，内涵深刻的政治智慧，是新时期年轻干部取经问道的集成智库，是基层党组织发挥“党建引领为民办实事”的生动有力体现。基层党组织要以“党建学习教育”为载体，充分参考“开学第一课”释放的党建元素和学习抓手，打造各基层党组织党课学习精品，继续深化“吹哨报
7、到”机制改革，推动主动治理、未诉先办，将“党史学习教育”充分融入“我为群众办实事”的党建引领学习轨道上来，把主题宣传教育活动与深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，让“党史学习教育”在群众性主题宣传教育活动中入脑走心，深入人心。紧盯“基层战斗堡垒”，打造“寓教于宣红色阵地”。“奋斗百年路启航新征程”，作为中国共产党成立100周年宣传标语口号，是主题宣传教育活动与基层党组织战斗堡垒作用发挥的有效互动，是“好学”与“敢做”的相辅相成。各基层党组织要充分发挥战斗堡垒和党建品牌辐射带动，坚持以党建活动为红色牵引，以党群服务中心为载体，以百年庆祝活动为契机，聚焦基层党
8、组织红色阵地建设，展示基层党建亮点成果，提升基层党建红色服务意识，增强党群服务中心吸引力、影响力，让“战斗堡垒”和“红色阵地”，在基层党组织齐步走起来。2021年党建重点工作基本围绕“庆祝活动”有序推进，但是，各基层党组织要把握活动展示亮点和时间节点，把各自的工作进度往前赶，活动展示纲要必须经得起推敲和酝酿。重点突出建党百年氛围营造，凸显党建红色仪式感，组织开展主题突出、特色鲜明的群众性主题活动，营造“党的盛典、人民的节日”浓厚社会氛围。22021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会3党课上讲正确的废话、没用的大话、虚浮的空话，这种情况虽仅属于个别情况，但时有发生，必须采取针对性措施予以破解。
9、近日，中共中央办公厅印发关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知，提出要广泛开展“党课开讲啦”活动，作为基层党务工作者，更要未雨绸缪，扛起担当，奋力破除“废话”“大话”“空话”。变“废（话）”为宝，需要“看人下菜”。正确的废话，看似无比正确，却和听者无关，对听者无益。从实际效果来看，讲者纵然口干舌燥，却恍若“对牛弹琴”，既难以入听者耳，更难以入听者心。从某种意义上讲，这种情况在党课上出现，既占用了资源，又浪费了听者的时间，必须坚决予以反对。这就要求讲者认真研究学情，坚持以听者为本，充分把握学情，围绕听者的需求，精准选取相应的授课内容、授课方法，在有的放
10、矢之中，提升讲者的授课效果。而不能置听者知识水平、能力素质、岗位需求于不顾，只会照本宣科、大水漫灌，只会生搬硬套、削足适履，导致党课背离初衷本意，失去应有的价值和意义。以“接地气”的话取代没用的“大话”。没用的大话，空洞乏味，看似一套一套，却因又高又飘，脚下无根不接地气，缺乏理论联系实际的有效办法和靠谱的能力，导致理论反受其“拖累”。表现为，什么都想说，什么都想讲，偏又缺乏扎实的理论根底和灵活的授课方法，导致讲授内容东拉西扯、七零八碎，看似琳琅满目，实则是一堆没用的大话。这就要求讲者下一番实实在在的硬功夫，主动沉下身子，深入基层一线，搞好调查研究，认真把握广大群众关心什么、在意什么，思考什么、
11、追求什么，党课中多组织一些群众喜闻乐见的事例，多采用一些群众能听得懂、搞得清的表述，多“接地气”课上才能富有生气，多“接地气”才能收获听者更多的认同和赞许。以实在“靠谱”的话取代虚浮的“空话”。虚浮的空话，看似说了很多，却是漫天飞，不着边际，对实际工作没有半点助益。和废话、大话一样，都是形式主义、官僚主义作风在党课上的一种表现形式。“一语不能践，万卷徒空虚”，广大群众最会“听其言观其行”，因此我们的党课素材一定要实实在在，要多一些“干货”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想去伪存真、去粗取精，要少一些虚浮空洞的套话，多一些有滋有味的土话，少一些“不着边际”的空话，多一些民心民情的实话。要能
12、够将新思想的理论精髓和实践要义讲出来、用起来，古为今鉴、古为今用，发挥好党史资政育人的重要作用，在“学党史、悟思想、办实事、开新局”之间，在持之以恒、勤勉不辍的学习和宣讲之中，不断坚定对当代马克思主义的强大信念和无比信心。22021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会4当前，开展党史学习教育如火如荼，广大党员干部要充分汲取党史“教科书”的力量源泉，坚决落实以人民为中心的发展思想，为群众办实事要解决好“问题清单”，不断提升群众的幸福感和满意度，在为群众办实事中践行共产党人的初心使命。把“问题清单”变为“服务菜单”。为群众办实事务必实事求是建立“问题清单”，广大党员干部下沉一线解民忧，要坚持边学边
13、查边改，扑下身子全力为群众办实事解难事，让群众切身感受到党史学习教育带来的新变化。深入群众察实情出实招，强化服务协调，方能解决好群众反映的困难和问题。我们“走群众路线”要敢于主动“惹事上身”，走出“舒适区”主动到一线开展大调研，和群众面对面、心贴心，聚焦群众急难愁盼问题，着力为群众解决产业发展、脱贫攻坚、社会治理和公共服务等问题，摸索找得准、措施实的人民至上“答案”，让人民切实群众感受到“服务菜单”的春天，让践行“为人民服务”的初心使命举措处处“走心”。把“问题清单”变为“幸福指数”。如果收集整理群众反映的问题蜻蜓点水“不够辣不够劲”“陈芝麻烂谷子”，始终与实际“隔了层皮”，群众也不会从内心认
14、同我们。因此，要以民生问题为导向，为群众办实事要常怀为民之心，将群众幸福指数的提升与否当作“我群众办实事”成绩的“度量衡”，用责任和行动深入一线解决群众最急最盼的民生实事。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，坚持下基层、明问题、干实事，在为群众办实事、办好事上出实招硬招，一件一件抓落实，做到“能解决的要即知即改、立行立改，不能马上解决的要紧盯不放，限期整改”，打通群众期盼多年的“中梗阻”，提升群众“幸福指数”，他们才会笑脸相迎。把“问题清单”变为“满意答卷”。为群众办实事验的是党员干部的过硬作风和为民情怀，如果为群众办实事不严不实、走过场，很容易使“为人民服务”的初心和使命成为空口号。“知屋漏者在宇
15、下，知政失者在草野”，下沉一线到群众中去，说百姓听得懂的话，学会敲群众门，和群众坐在同一条板凳上收集“问题清单”，找准群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，才能找出群众心中的结、基层工作的难，才能贴近群众的心窝。将“我为群众办实事”进行到底，永怀赤子之心，把群众的“小事”当作“大事”，用身体力行、不畏险阻地找到为群众解问题的“钥匙”，群众看到我们答出新的“满分卷”，“满意指数”自然“水涨船高”。22021党员教师学习党史的感悟和收获心得体会5今年是中国共产党建党一百周年，越来越多的人走进红色教育基地感受革命精神，红色旅游景点成为党史学习教育的生动课堂，而红色讲解员在其中发挥着巨大的带动作用，他们用
16、虔诚、炽热的心传承红色基因，汲取精神力量，助推党史学习教育更有效。我身边就有这么一位红色讲解员许慧珍。“盘好头发，穿好红军装，腰间别着一台扩音器”这是她为参观者进行讲解的状态。在福建省龙岩市漳平市象湖镇杨美村的朱德率红四军出击闽中纪念馆，也是红军题壁留款信旧址中，许慧珍为一批批前来参观学习的游客讲述着“红军留款信”感人肺腑的爱民佳话，聆听着她的讲述，我们似乎打开了厚重的历史书，重现难忘的红色故事，让人情不自禁湿润了眼眶。以“破零”担当使命，以“归零”不断前行，让初心始终闪耀。未曾讲解过的人，总认为讲解工作是简单差事，背背讲解词、保持良好的仪容仪表即可。但小许说，初次领这份工作才知道困难之处，正
17、式“出场”讲解时，紧张、忘词，以及对事迹略知一二无法解答游客的提问，让自己陷入“一问三不知”的窘态。此后，她反复研读讲解稿、学习普通话发音、练习仪态礼仪，把相关历史知识串联起来，让人听得清“来龙去脉”，在讲解方面渐入佳境，实现讲解经验从零到一。小许深知一时的热情不足以做成大事，只有坚守初心，不断“归零”，才能百尺竿头更进一步。她主动向党校老师、党史研究室专业人员请教，积极参加知识培训，不断对红色故事深入挖掘、提炼，三百多场的讲解都坚持讲中学、学中讲，力求做到尽善尽美。以“静心”涵养内功，以“动情”打动人心，让思想碰撞火花。游客前来参观希望有所收获，总有不一样的学习目的，特别是老革命家的子女后代
18、，他们对历史故事有着不一样的情愫，对讲解要求更高。每次讲解前，我总能看见小许静静地翻阅党史书籍，观看红色讲解视频，根据不同受众的可能关注点进行讲解内容调整，让背诵变为交流、让红色故事讲出时代内涵。随着一次次的讲解，她对那段革命历史故事的感情日益加深，她用情用心讲述着故事中情节和人物事迹，娓娓道来中，我们眼前似乎浮现出岁月长河的一幕幕画面，追寻着红四军走过的岁月，接受“红军留款信”精神熏陶，在中国共产党的纪律严明中感受到爱民情怀，从红色资源中汲取奋进力量。以“守正”还原历史，以“创新”吸引观众，让精神薪火永续。“老板你不在家你的米我买了廿六斤大洋二元大洋在观泗老板手礼”，在这个墨水竖写、简洁明了
19、、全文无标点符号的留款信真迹前，小许小心翼翼地念着每一个字，生怕有一点点错误。她认为，作为红色讲解员更应对历史有敬畏之心，做到铭记历史、敬重历史，传承红色精神，做一名红色文化忠实的传播者。但要拉近当代人和历史的距离，让红色故事与当代青年人产生共鸣，需要创新红色讲解方式，充分发挥常学常新的生动课堂作用。她的讲解总能接地气，并且声情并茂，让讲解内容不再那么枯燥乏味。她会根据讲解情况配合肢体语言，尝试在讲解中加入诗歌朗诵、唱歌等，用深入浅出、有趣生动地讲解将参观者带回到过往的峥嵘岁月中，接受一次红色故事的洗礼，让红色故事感染人、教育人和鼓舞人，激励和引导前来参观的人不忘初心、牢记使命。每个讲解员都是一颗星火，让红色精神照亮逐梦征程。在全国各地有着许许多多如小许一般的红色讲解员，他们以“破零”“归零”让初心始终闪耀，以“静心”“动情”让思想碰撞火花，以“守正”“创新”让精神薪火永续。他们用自己的力量点燃了很多人的内心，从党史中重温初心，感悟历久弥新的精神，汇聚起红色精神力量，推动中国号巨轮继续破浪前行。仅供参考