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1、浦南小学传染性疾病应急处置预案 为增强学校疾病预防与控制能力，提高师生防病意识，保障师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神，结合本地区本校的实际，特制定传染性疾病应急处理预案。 一、可能引起的原因 由于致病因素普遍存在、学生为易感人群、环境影响等因素，稍有不慎极易突发传染性疾病事件。 二、组织管理 1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全领导小组和报告制度，健全
2、传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 三、预防方法 1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 2、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施： （1
3、）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于23次； （2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动； （3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。 （4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。 （5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。 （6）学校卫生室应按照规定定期消毒。 四、处理程序： 一旦发生传染性疾病，应按下列程序处理： 1、凡有以下情况的。出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的
4、群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人（校长或授权人）以电话及书面信息报区教育局和区疾病控制中心。遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等）可直接报区疾病预防控制中心，同时报区教育局和街道有关部门；如遇食物中毒事件先直接报区卫生监督所，随即报区疾病预防控制中心。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面报告必须如实反映情况，并经学校责任人签名或学校盖章。 2、除传染病防治法中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病（鼠疫、霍乱、sars、禽流感、
5、肺炭疽、甲流）外，单个简单传染病病例由学校协助卫生院处理。 3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由街道、教育局、学校、卫生部门等共同调查处置。 4、学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。 总指挥：z 教育、稳定小组：（东）z（南）z（西）z 协调、管理小组：（东）zz （南）zz （西）zz 报告小组：（东）zz（南）zz（西）zz； 登记、协助调查小组：各校区卫生导师 陪护病员小组：（东）zz （南）zz（西）zz 联络员：zz 内容总结（1）浦南小学传染性疾病应急处置预案 为增强学校疾病预防与控制能力，提高师生防病意识，保障师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神，结合本地区本校的实际，特制定传染性疾病应急处理预案（2）3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展