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1、政教工作计划 间房中心校 一、指导思想 ： 本学期政教工作以公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，进一步强化师德，更新观念，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，创造和谐、文明校园。在新的学期，我们要创新工作思路，在新思想、新举措上作文章，注重创新、管理、实效，不断提高我校德育效能。 二、工作目标 、进一步加强师德师风建设，制定、完善并签订“师德师风建设承诺书”，使每位教师都做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、践行“大德育”（班级管理、食宿管理、少队管理三位一体）和谐发展理念，开创德育工作新局面。 、结合学校实际，认真贯彻落
2、实小学生守则和小学生日常行为规范。 、加强养成教育，初步培养起学生良好的学习习惯和行为习惯。 4、注重班主任队伍建设，完善班主任绩效分配，调动班主任工作积极性。 5、召开教学质量表彰会，牢固树立师生教学质量至上的意识。 6、切实加强少队工作，发挥教育的阵地作用。 7、在音乐、体育、美术方面取得重大突破，认真上好“课间操”和眼保健操，要求动作整齐规范。以抓广播操、眼保健操、课间活动为突破口，使大课间活动形成特色。 8、宿舍管理、安全管理同步推进，提升管理水平，全旗评比取得好成绩。确保学校各类安全事故零记录。 9、开展“弟子规”等经典诵读，深入推进“书香校园”创建工作。 10、加强学校卫生管理和饮
3、食卫生检查、指导工作。 11、结合学校实际，创建无烟学校。 12、加强警务室建设，确保校园安全。 13、要完善“班主任和中队辅导员考核细则”和“教辅人员考核细则”以及绩效工资的发放办法。 三、方法措施 （一）继续加强学校德育工作 1、进一步加强班主任工作，抓住地区班主任津贴大幅上涨的契机，优化队伍组合，选好人，用好人，充分调动工作积极性，提出更高要求，促进班级管理大发展。要切实指导使用好新编班主任手册，完善资料与推进实际工作相结合，要加强班主任校本培训，积极组织开展经验交流会，提高班主任整体班务管理水平。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作例会。加强对班主任的培训工作。本学
4、期实行班主任培训制度（每期一次），统一认识，不断提高班主任工作水平。每月召开一次德育工作交流会，使各班主任、德育工作人员互相学习，取长补短，提高管理能力。 2.狠抓养成教育。结合中小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不讲脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的腿，不再校园内追逐打闹，培养学生良好的行为习惯。加大监管力度，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。加强未成 年人思想道德教育。一是宣传教育，学期初，政教处组织全体学生认真学习新修订的小学生日常行为规范和小学生守则。二是利用国旗下讲话、重大节日活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。三
5、是通过品德课、队会、主题班会、红领巾广播站等，采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，劳动、纪律、安全、卫生等教育，让学生学会做人、做事，学会学习、学会吃苦、学会生存，从而养成良好的道德思想品质。使学生懂礼貌、讲文明，养成良好学习习惯和卫生习惯。五是认真做好旗“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作，以表彰先进，树立典型，推动德育工作有效开展。 3、加强对少队工作的领导和管理，发挥教育的阵地作用，组织丰富多彩的校园文化活动，保证活动的数量，提高活动的质量，扩大活动声势。形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作
6、的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。加强少先队管理。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育，及时报道校园新闻。同时开展“经典诵读”活动，争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、值周学生的安排。继续执行周常规“流动红旗”评比制度。每天公布班级常规检查结果，根据常规检查结果，每周按常规积分高低，各年级组评选出一个获得流动红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原因。突出常规管理的重点，各班级要设立治理脏、乱、
7、差专项督查岗，反复抓，抓反复，确保此项工作落到实处。同时要严格执行学校制定的进出校门下车、中午静校的规定。学校将组织人员突击检查。 （二）、大力开展安全教育。 1、加强学校安全工作的组织领导。 领导重视，认识到位，是开展好学校综治、创安工作的有力保障。学校将继续建立健全由校长为组长的综治、创安领导小组，把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中去，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校综治、创安的网络机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，将综治安全责任书分解到学校各部门，并按照旗教育局平安校园考核要求把每条分解落实到专人，使学校的综治、创安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐
8、抓共管，给全体师生营造一个安全、和谐、健康的学习和工作环境。 2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。学校要对学校的各项安全管理制度不断进行完善，结合学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。本学期学校将进一步加强门卫的管理，监督好门卫室执行门卫制度的情况，并经常检查门卫的来客登记和保安夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。进一步加强对学生宿舍的管理，依照学生宿舍管理要求，做到宿舍管理员岗位明确、职责到人，并由政教处负责对住宿学生的卫生、安全、行为规范进行检查、考评。强
9、化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保住宿学生的财产安全和人身安全。坚持实行学校24小时昼夜值班制，继续实行安全隐患月检制度、应急预案演练、消防演练制度。同时，要努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。 3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。 学校安全工作需要建立长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。学校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议等等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现
10、问题、及时整改落实。坚持以防为主，防治结合的原则，并作好值班记录，以确保学校的财产安全，防患于未然。要强调安全工作的法制意识、责任意识，学校将继续与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。 4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。 要做好学校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照学校消防安全管理制度，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主、以消为辅”的消
11、防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配好专责保管员。从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。交通安全是学校安全工作的重头戏，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合学校安全教育周，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座、在校园里举办交通事故案例的黑板报展览等，做到交通安全警钟长鸣，在上学、放学高峰期，将增加青年教师充实交通安全岗，并安排护校队的学生参加交通安全岗的值勤工作，发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。 5、检查到位，反馈及时。各项活动力争有安排、有检查、有反馈。并
12、及时通报检查结果。 （三）、加强校园文化建设。重视校园的精神文化建设，一是要整理好各教室内的展示台，名人名言。二是要充分利用学校宣传橱窗、画廊、报栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。布置学生每天读背一条校园的名言警句或古诗词，星期一班会检查，对会背并执行好的同学进行表扬。三是要规范校门口的值日行为，值日生要穿着干净，站姿端正，说话文明。四是要继续办好板报专栏。五要利用重大节日开展文体活动。六要坚持开展课前一支歌活动，活跃校园文化生活。七要上好活动课程，培养学生广泛的兴趣爱好，发挥学生的个
13、性特长，各班应根据本班学生实际情况，确定活动内容，并按计划实施。 （四）、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 总之，我校政教工作将紧跟时代发展的要求，扎实开展各项有益学生成长的特色活动，丰富校园生活。 一、指导思想 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和焦陂职高2021-2021学年度第一学期工作
14、计划，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新焦陂、新形象、新起点而不懈努力。 二、中心工作 以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升职高形象。 三、工作重点 1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。 为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为
15、习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。 2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。 3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。 积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强安全教育 加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教
16、育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。 5、继续加强住校生的管理 住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习寝室管理制度、寝室长工作职责等。（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。 （3）及时与陪读生签定安全责任书。（4）完善班主任深入寝室巡查制度。 （5）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。 （6）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静、安全的
17、学习环境。（7）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。 6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。 本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告 7、继续强化对班主任工作的管理 加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。 8、继续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位。通过校报、橱窗、校园网、阜南教育信息网等渠道，加大对外宣传的力度，树立焦陂新形象，提高学校的知名度。 四、
18、具体安排 八月份中心。班主任培训与新生入学教育。 1、调整班主任。 2、组织实施班主任暑期业务培训。 3、七年级、高一新生入学教育。 九月份中心：“行为习惯养成教育月”活动 1、制定本学期政教处工作计划。 2、召开政教处工作人员会议（先合后分）。 3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。 4、班主任上交本学期工作计划。 5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。 6、政教处检查学生行为习惯。 7、分别召开男、女住校生会议。 8、组织、实施防空防灾演练。 十月份中心：爱国主义教育 1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。 2、召开班主任工作会议，布置有关工作。 3、召开寝室长，对住校生管理进一步
19、明确新的要求。 4、召开政教处工作人员会议（先合后分），探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。 5、高 一、高二各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。 6、安全教育报告会。 十一月份中心：军训与期中考试 1、考风考纪教育，迎接期中考试。 2、组织实施高一军训。 3、法制教育。 4、召开班主任工作会议，布置有关工作。 十二月份中心：安全教育 1、召开班主任工作会议，布置有关工作。 2、召开政教处工作人员会议（先合后分），探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。 3、召开各班班长会议。 4、高 一、高二各班出第三期黑板报：主题：庆祝元旦。 5、珍爱生命、远离毒品。 6、消防安全教育报告会。
20、 7、班主任做好学生综合素质评价工作。 元月份中心：学期结束工作 1、召开政教处工作人员会议，做好期末安全保卫工作。 2、召开班主任工作会议。 3、迎接区教育局安全工作检查。 4、班主任完成期末有关工作。（1）检查班主任工作手册。 （2）上报三好生、优秀学生干部名单。（3）班主任工作总结。 5、学期结束工作（1）“优秀班主任”评比。 （2）“文明班级”评比。（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。 （4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单（5）政教处学期工作总结。 6、做好期末安全工作。 阜南县焦陂职高政教处 2021年9月4日 一、指导思想 本学年政教处工作以“三个代表”重要思
21、想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，坚持“以生为本”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，提高德育工作水平。 2、贯彻实施中学生守则及中学生日常行为规范，抓好学生的常规管理，强化学
22、生的养成教育。 3、拓展学生的活动社团，营造浓厚的校园氛围。 4、开展“民族精神代代传”主题活动，弘扬尊敬师长、热爱祖国等民族精神。 5、办好十月“爱科学月”活动，增强学生的科技意识，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。 6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。 7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。 8、继续组织师生学习学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 三、工作要点 1、抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形式，加强和改进学校德育工
23、作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。继续做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，深入学习中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，开展讨论，使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。继续实行班主任工作考核实施细则，对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩进行考评。加强跟踪指导，本学期，我们将到各班听取班主任的班队教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。加强宣传，宣传班级先进事迹，调动师生的积极性。 2、加强基础教育，培养文明学生。 （1）深化爱国主义教育。继续规
24、范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。 （2）狠抓养成教育。从中学生守则、中学生日常行为规范入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学
25、校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓行规管理，评选出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要根据自己的实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。（3）、强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育，抓好学校卫生安全教育工作。 （4）、开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理
26、障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 （5）、加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、加强社团建设，丰富校园文化 （1）、继续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上，让有一技之长的老师继续创建新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教育活动。 （2）、评选明星社团。为了确保社团的顺利开展，各社团建设要做到五有：有活动计划、有活动时间、有活动地
27、点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评选一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。 4、调动各界参与，发挥整合优势 （1）、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。 （2）、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。 5、重视学科渗
28、透，加强德育科研 （1）、挖掘渗透内容。德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，基本国情教育，培养学生团结协作和坚忍不拔精神。 （2）、开展德育科研。全体教师要树立向科研要效益的现代意识，要认真学习教科研理论书籍，并运用于德育实践研究，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，积极参与学校教科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。 第二学期政教少先队工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本、以法为纲、德育为首、安全为重”的方针，通过科学管理、制度引路、考核把关、活动促进，不断提高教师的师德修养，
29、学生的文明素养。 二、工作重点 确定学生的培养目标，创新开展养成教育和素质教育，抓细抓实学生的常规教育和安全教育。加强制度建设、队伍建设，精细化值周工作、班级管理、考核评比措施，促进形成全员育人局面。 三、工作措施 （一）严格常规管理 1、做好学生路队、卫生、两操的检查评估工作。继续实行值周领导负责制，值周班主任培训好本班的值周学生，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，在常规中坚持，在坚持中养成。 2、组织开展好班队会。本学期，政教处将围绕学校中心工作，结合季节、时事、重大节日等，于期初就拟定好活动主题，要求各班级按规定的主题组织召开班队会，时间要开足（40分钟）。并做好记录
30、，将检查情况记录，班队会相关材料将收回存档。 3、开展课前一支歌的活动，各班指定专人负责，政教处也将不定期去欣赏、倾听，并小结。 4、拟定好班主任工作计划。在班级管理中，各班要力求形成自己的特色，期初定计划时就考虑好，体现在计划中，落实在日常班级工作中。例如，某班主任确定本班特色就是通过诵读古诗来陶冶学生情操，丰富学生知识，传扬文化精髓。那么在开学初布置教室时就要考虑，能否让这块平台也突显本班特色。同时，各班主任要明确定出 1本班在本学期班级常规管理上的目标以及方法措施。 5、充分发挥我校校园网站的作用。将师生对班级管理经验、优秀论文、摄影、字画、文章，乃至好人好事等放上去，同时，也可有不同声
31、音，比如对管理中存在的问题，不同的意见或建议也可适当晒一晒，学校将出台相关制度予以促进本项工作的开展。 （二）扎实抓好安全工作 继续抓好各项安全制度的落实，以制度促管理，责任到人，落实好责任追究制度。 1、严格保安工作制度，做好来客登记，要求保安守好岗，看好门，为学校，为师生做好服务工作。 2、加强学生安全教育，提高学生安全意识和自身安全意识。 3、开学后继续对各班乘坐校车学生和车辆进行摸底排查，并召开专项会议做好安全教育工作。 4、坚持做好安全演练。 5、严格落实我校有关卫生、传染病防控制度。及时发现及时报告，做好登记。 6、与后勤一起做好学校综合治理工作，做好安全台账记录。 7、做好安全隐
32、患排查工作，能解决的及时出台整改措施，不能解决的予以上报。 8、安全日志记录持之以恒。班主任安全教育记录也要做好记录。 9、严格禁止体罚和变相体罚学生，依法执教。如有发现严肃处理并记录在案。 10、加强法制教育、心理健康教育，使学生知法、守法、健康成长。 （三）加强家校联系 1、召开家长委员会议，充分发挥家长委员会作用。 2、班主任要有针对性的经常与学生家长联系沟通，了解学生情况与家长一起做好教育工作，做好记录。 3、开好家长会，精心准备，开出成效。 （四）加强队伍建设 1、班主任队伍建设 （1）继续坚持开好班主任例会，及时发现及时解决存在问题，不折不扣、扎扎实实完成各项工作任务。 （2）本学
33、期要进一步抓好班主任培训学习，不断提高班主任业务素质和工作能力。特别是年轻班主任，要通过与有经验的老班主任结对子，一帮 一、一带一的活动，使他们尽快成为班主任工作中的顶梁柱。 （3）开展多种不同形式的活动，提高班主任队伍的活力，使他们快乐工作、享受工作，真正成为学校工作的生力军。 2、学生干部队伍建设，实现学生自主管理 （1）政教处、大队部将通过不同形式对学生干部进行培训，让孩子们自己管理好自己，真正成为班主任的小助手。 （2）开展德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提
34、高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （五）开展丰富多彩的活动2月10日下午： （1）安全教育，宣布行为规范执行细则（2）收心、收作业 （3）打扫卫生，下周一升旗仪式早上8：00开始2月份： （1）开学安全教育（2）本周为行为规范周（3）组建国旗班（4）进行大队干部培训（5）法制讲座 3（6）各班教室布置、各班主任拟定计划，2月24日下午放学前交回 3月份：（1）学雷锋活动 （2）三八开展感恩教育活动 （3）文明礼貌教育活动（4）安全教育讲座 （5）3.12植树节开展“保护地球，美化校园”活动（6）班会观摩4月份： （1）祭奠革命先烈活动及征文
35、（2）防震、防火逃生演练（3）心理健康讲座 （4）开展“心中有理想”主题教育活动，教育少先队员从小树立远大理想 （5）如有条件将组建广播站、鼓号队5月份： （1）检查班日志、班级工作记录（2）准备庆“六一”活动（另行安排） （3）评选校级“三好学生”“模范班主任”“先进班集体”6月份： （1）庆“六一”活动 （2）“手拉手”城乡少年联谊活动（3）小结各班班级常规管理落实情况（4）放假前安全教育（5）班级工作考核（6）家长会 忻州市长征路小学政教处 2021年2月 德育工作的地位和作用决定了学校政教工作在素质教育中特有的重要意义，进一步加强和改进德育工作是全面提高学生素质的根本性一环。切实把德育
36、和对学生的思想政治教育落到实处，也是党中央、国务院关于全面推进素质教育的决定的精神，这关系到教育的成败。所以特制定学校德育工作计划如下： 一、校园安全、规范、和谐，才能保证师生安心工作学习。以基础道德、行为规范养成教育为基础，抓住教会学生“学会做人”这一关键，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，大力宣传贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，制定并实施东海高级中学学生在校行为规范，不定期组织学生自查或互查。狠抓课堂纪律、出勤纪律、就餐纪律、考试纪律；教育学生自觉遵守社会公德、爱护公物，养成良好的个人卫生和爱护环境卫生的习惯。使我校良好的校风得到发扬光大。有了良好的班
37、风、校风就能更好地促进学风，使主动学习成为学生的一种内在需要。 二、根据本校实情，挖掘教育潜力，发挥校内德育效能。 1、德育工作必须从学校教学和不同年龄学生的实际出发。 2、要强化学校各项工作的德育功能，加强各学科的德育渗透，积极开展各种德育活动和社会实践活动。通过开展各种阵地性、集体性、传统性的教育活动，每周、每月的教育中心和各种形式的社会实践活动来实现。 3、创设管理育人、教书育人、服务育人和环境育人的有机统一机制，根据学生不同的年龄段、不同的理解和接受能力，确定德育的内容和方式。初一年级主要在于养成良好的生活习惯和学习习惯，培养他们礼貌待人的素养和爱国家、爱集体、爱劳动、守纪律的良好品质
38、；初二年级在于提高他们的社会主义民主法制观念；初 三、初四年级逐步进行社会主义思想教育，还要进行辩证唯物主义和历史唯物主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过不同阶段的持续努力，使学生在潜移默化中全面提高素质。 4、加强学生的心理健康教育。通过开讲座、心理咨询、组织学习心理书籍等方式来进行。 三、充分利用和发挥社区德育资源的优势，积极开展创建精神文明社区和安全文明校园活动。 现实生活中存在着与社会进步极不相称的、不利于青少年学生健康成长的丑恶现象，对青少年学生的思想产生着严重的影响和侵蚀。因此，学校应当善于运用社区教育资源的优势，努力创造有利于青少年健康成长和全面发展的大环境，为广大青少年立志成材、报效祖国提供一个广阔的历史舞台。因此，配合社会力量如公安局、司法部门、村委会等开展好各项有益于青少年身心健康发展的活动，都是必要和必需的，但同时也应配合各种社区力量，加大对青少年学生活动场所的建设和管理工作力度，为青少年学生健康发展创造一个良好的社会育人环境。加强学校教育与家庭教育和社会教育等三者的密切结合，通过建立家长学校、家长委员会和社区教育委员会等形式，密切学校与家庭、社会的联系，努力营造良好的社会育人环境。第 23 页 共 23 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。