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1、校园欺凌治理方案,学习心得,宋大帅 新张集中心学校“校园欺凌”专项治理活 动实施方案 一、指导思想 围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。 二、工作目标 。 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园。 三、安排及要求： （一）开展教育。各级部、班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明
2、白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。 （二）加强制度建设。学校成立专项管理小组，建立系列制度。 （三）加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。 学校救助电话：05588950812 2.出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班.学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。 3.上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检，形成书面报告上交级
3、部汇总后交卫生室存档，如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的听课权。 4.课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序，上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数，学校安排专人对厕所、2号教学楼XX县区域，伙房后等处进行巡查。 5.学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 （四）学校家庭齐抓共管。定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责，各司其职，统一行动、
4、联合整治，及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。 四、校园欺凌事件应急处置预案1.发现校园欺凌者的应急措施。 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组组长或副组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。 2.组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。 3.各应急组现场
5、救护 现场防护组。组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。 现场救护组。本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场
6、了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。 4.事故调查，善后处理。 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。 学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。 5.纪律处分。 凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。 新张集中心学校 2018年3月17日 附：专项治理领导小组 新张集中心学校校园欺凌专项治理领导小 组 组 长：王 永 副组长：胡宗杨 刘 勇 陶传辉现场防暴组：组长 陶传辉 组员张国政 王林波 余俊良疏散引导组：组长李庆发 组员刘影毛娟娟 管慕蓉通讯联络组：组长刘勇组员刘伟 陶春伟现场救援组：组长郑 强 组员张守军 朱红梅 内容总结（1）校园欺凌治理方案,学习心得,宋大帅 新张集中心学校“校园欺凌”专项治理活 动实施方案 一、指导思想 围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境（2）充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育