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1、篇一：小学应对突发自然灾害应急疏散演练方案 牛皇小学应对突发自然灾害应急疏散演练方案 按照县教育局安全工作的有关要求，鉴于目前灾害性天气频发的严峻形势和我县的地理地貌，为增强广大学生安全意识，提高学生防灾减灾能力，强化宣传，营造气氛，进一步强化师生防灾自救能力及快速反应能力，确保暴雨、崩塌、消防、地震等发生时转移安置和抢险救灾工作有序进行，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。拟以汛期为教育契机，开展防汛抗灾演练，特制订如下演练方案。 一、应急疏散演练领导小组 1、领导小组 组长：汪剑桥 副组长：潘德清 成员：郑五毛白
2、姗易国平曹冬梅刘志平刘倩 2、教室室内指导组。各班正在授课的教师。 演练人员分工安排及职责 1、指挥组： 汪剑桥（全面负责本次演练活动） 潘德清（具体负责本次演练活动） 易国平（负责学生疏散到操场后各班站位的指导及维持现场秩序，并在集合完毕后清查教师数上报） 2、现场巡视指导：郑五毛（负责对本次活动现场的巡视及指导，发现问题及时解决） 3、紧急信号发送：白姗（负责紧急信号的发出） 7、操场疏导安置组： 刘倩：负责一年级 刘志平：负责二年级 曹冬梅：负责三年级 职责及要求。操场疏导安置小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推
3、撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 1、负责学生疏散时楼道各段的指挥，确保走廊和楼道不出现拥挤现象，走廊出口处教师注意安排各班疏散时的紧密连接。 2、对没有疏散出来的学生进行排查若发现有学生未出教室，应立即组织营救。因演练需要，被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在某间教室，等待救护人员的到来。 二、演练时间：2014年11月3日上午10：30 三、安全集结地点：由教学楼到集结地点（大操场） 四、演练程序： （一）有序疏散演练： 1、鸣警笛，总指挥宣布牛隍小学楼道安全疏散演练开始。下达疏散指令，听到指令的教职员工停止一切教学工作迅速到达疏散岗位，投入疏散工
4、作。指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队），体育委员整队后，按照预定的路线有秩序地疏散。任课教师在前面带队，引领学生快速前行，班长殿后督促后面同学行进速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹、牵手等危险动作。牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。 3、班级之间下楼时距离保持1米左右，任课教师在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。 4、遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级，后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。 5、各楼层疏散完毕后，各楼层及平台负责人及时
5、查验是否有学生滞留，并问明原因，进一步组织有序疏散。 6、各班学生到达集合地点后，维持好秩序。体育委员迅速清点人数，汇报给任课教师，验证人员是否齐全，任课教师汇报给场地负责人，场地负责人汇总情况并汇报给总指挥。 （二）踩踏救治演练（预案）： 在演练过程中，如果发生“踩踏意外事故”，临近班任课教师和楼层负责人立即让学生停止，并大声喊话教育后面的学生停止前进，班主任教育学生不要惊慌（后面停止的班级要保持安静），快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知医务组迅速赶到事发现场，组织救治工作，疏散滞留学生，班主任立即联系受伤学生家长（有必要时同时联系医院急救人员），将学生带到操场进一步观察或组织进一步
6、救治。 （三）总结： 1、总指挥讲话并宣布演练结束，各班有序带回。 2、各班根据返回时的顺序和路线返回教室进行正常教学活动 五、注意事项 1、各班主任应做好相关工作（如。讲清目的、意义，疏散时的程序、线路、要求等）确保有序疏散。 2、疏散过程中出现紧急情况立即向总指挥报告。 3、学校发生突发安全事件时，本演练方案即为师生应急疏散处置预案。 4、本方案中学生的疏散和返回教室的过程适用于平时学生集合。 六、纪律要求 要求各责任人员认真负责自己的岗位，不得擅离职守，出现意外事故，实行责任倒查追究，非常时期，严肃处理。 牛皇小学 2014年11月3日 篇二：2015应急演练方案 xxxxxxx有限公司
7、 应急预案演练实施方案 编制：安全管理办审核：安全管理领导小组 批准： 2015年 应急预案演练实施方案 1、目的事故即将发生或已经发生的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的做出应急反应，安全撤离险区人员，做好对突发事故的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过演练，进一步提高各部门部门应对突发事故的应急反应能力，提高防灾避灾意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，维护公司和职工及周边人民群众生命财产的安全。 2、应急预案演练的任务突发事故的应急预案演练的任务是：模拟灾害事故（入煤粉仓着火），接报后由总指挥按照应急救援预案组织安全管理网络机构相关组织和人员进行紧急救援抢先。用最短的时间控制灾害程度和危险区域
8、人员疏散及财产抢救等工作。将灾害事故的损失降低到最低限度。 3、应急预案演练的原则突发事故应急预案演练工作遵照。以人为本、避让为主的原则；统一领导、分级负责的原则；反应迅速、措施果断的原则；部门配合、分工协作的原则。 4、应急预案演练背景煤粉仓起火燃烧将会诱发次生爆炸灾害，威胁着工段的岗位职工生命安全和设备破坏危险。可能致使全线设备处于瘫痪状态，并且殃及到周边环境的严重污染。故此，此次灾害事故危害严重，伤害极大，生命安全和财产损失无可估量。 5、应急预案演练的组织由公司安全生产管理机构成员组成，落实安全生产职能职责，检验各部门对安全生产紧急救援的临场反映和救援能力。 6、演练时间 6.1演练期
9、限： 6.1.1消防火灾事故（每年度一次） 6.1.2矿山突发事故应急救援（每六个月一次） 6.1.3危险化学品泄漏事故应急预案（每六个月一次） 6.1.4压力容器爆炸事故应急预案（每年度一次） 6.1.5急性职业危害事故应急预案（每年度一次） 6.2演练时间由救援机构总指挥确定。 7、应急预案演练的实施步骤 7.1召开应急预案演练预备工作会议会议由安全生产主管主持，办公室协作，管理网络各领导小组和成员、相关部门及职工代表等参加。 7.2由企业负责人发布号令，安全生产主管总指挥，安全监察部门进行监督验证。 7.3通报进行突发事故的应急抢险救灾预案演练工作的目的和意义、部署各部门的演习任务。 7
10、.4座谈应急预案演练方案实施的有关问题和演练工作分工。 8、演练工作程序指挥部。下达命令。 8.1命令。保卫科封锁道路南北进入危险区的车辆和行人，同时设置警戒，除抢险救灾人员外，其他人员不得进入该危险区域，对灾区实施治安巡逻，保证灾区安全。 8.2应急抢险组。火速赶往事故现场，紧急通知危险区域的人员按指定路线有序安全转移，按照预定的程序、目标、任务快速赶到灾区实施抢救，迅速组织危险区域人员和物资快速有序安全撤离到各安置点；使用应急灭火装置迅速排除险情。 8.3事故调查组。跟踪监测灾情，并时时向指挥部报告情况。 8.4救护组：紧急进入事故区域，进行受伤人员的抢救及转移工作，协助急 救中心医护人员
11、工作。 8.5后勤保障组：根据灾害现场报告及时准确满足各类救援物资，包括：机动车辆、所需物品、各类器材、救护资金。 应急救援预案演练实施计划书 1、总则根据安全生产法、突发公共卫生事件应急条例及生产安全事故应急预案管理办法等相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥，协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定应急救援预案演练计划。 2、应急演练目的 2.1检验预案通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2.2完善准备通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急
12、队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 2.3锻炼队伍通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 2.4明确职责通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责任务，完善应急机制。 2.5操练实习通过开展应急演练，增加应急知识，提高防范意识，锻炼在发生突发事件之久和互救协调能力。 3、应急演练要求 3.1结合实际合理定位紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 3.2着眼实战讲求实效以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作
13、的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3.3精心组织确保安全围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守方案措施，确保参练人员安全和装备、设施完好。 3.4本方案包括演练单位、参加人员、时间、地点及演练步骤等。 3.5预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表和应急预案演练登记表并经主要领导审核，评审人员、记录人员签字。 3.6每年对应急预案本身进行一次评审。 附： 1、应急演练计划表2、应急预案演练/评审记录3、安全生产应急预案演练登记表4、应急预案评审记录 应急演练时间计划表（表1 篇三：突发灾害应急疏散演练活动预案 突发灾害应急疏散演练活动预案
14、为确保师生在遇到突发事件前后，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事件造成的损失，根据市教育局有关精神，结合我园实际情况，特制定本安全应急预案。 一、应急工作领导小组 组长：林发森 成员：张传彪郑方君沙太斌刘明玺 1.组长职责 突发事件发生后，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令；负责指挥、协调各组人员按预案对现场进行果断处理，进行抢险救援。 2.领导小组成员职责 （1）迅速了解情况，统计受伤人员情况，及时向教办安全应急工作领导小组报告，为事件的快速评估做好准备。并根据组织及时封围现场，疏散人员，抚慰人员情绪，保证抢险救援工作顺利进行。 （2）准备医疗器械和药
15、品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 （3）在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。 三、应急行动方案 突发事（故）件发生前后，立即启动本预案并采取紧急措施。 1.发生突发事（故）件时，应急领导小组要立即进入工作状态，具体实施本应急预案，部署应急工作。立即向上级领导部门报告案情，接受和执行上级领导的各项指令；通过通讯工具或人员上门通报的方式快速与外界取得联系，尽快寻求帮助，组织与开展各类相关救护工作，保证学生安全，维护园内稳定。 2.教师一定要沉着冷静，并教育学生不要
16、恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在应急领导小组的统一指挥下开展应急避险。 3.处于教室内的师生应立即停止教学活动，根据情况选择向室外疏散或就地躲避，如果向室外疏散，要严格按照应急预案的疏散路线有序组织撤离。 4.教师要时刻与学生在一起，把稳定学生情绪工作放在首位，可以通过语言交流、身体抚慰或具体行为安慰和帮助孩子。同时，组织对受伤人员进行急救处理，及时开展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。 内容总结（1）故此，此次灾害事故危害严重，伤害极大，生命安全和财产损失无可估量（2）并根据组织及时封围现场，疏散人员，抚慰人员情绪，保证抢险救援工作顺利进行（3）通过通讯工具或人员上门通报的方式快速与外界取得联系，尽快寻求帮助，组织与开展各类相关救护工作，保证学生安全，维护园内稳定