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1、清明祭英烈活动方案 2012年中学“祭英烈”主题活动方案 清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际，我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。 一、活动目的 ： 为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的
2、贡献。 二、活动主题：网上祭英烈，共铸中华魂 三、活动时间：2012年4月20日班会课 四、活动地点：各班教室 五、活动成员：全体师生（请各班主任老师叫齐本班的下班老师） 六、活动内容： 1、老师介绍清明节的由来。 2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。 3、每班交一篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章，学校将对作品进行评比。 七、活动组织要求： 1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。 2、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。 3、每班以组为单位，事先写好一篇祭奠先烈的留
3、言。 4、每班网上祭扫时间为十分钟。 八、祭扫程序：主持：教师或班干部 （2）全体起立，主持人宣读。我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。 定我们的灵魂也一定在那一刻净化。 全体默哀一分钟。（要求。庄严、肃穆，教师关好手机）（3）全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。 九、祭扫后续教育 优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。 内容总结（1）清明祭英烈活动方案 2012年中学“祭英烈”主题活动方案 清明祭拜，是中华民族的传统习俗（2）网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习（3）我们相信，纪念的背后站着的首先是思念（4）但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄（5）英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵