2022年校风教风学风活动建设方案 2.doc

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1、校风教风学风活动建设方案 文沟小学“校风、学风、教风”建设活动实施方案 根据教育系统“三风”建设的工作要求,我校坚持三个到位,把握四个重点,收到五个成效,推进了学校各项工作科学发展、和谐发展、跨越发展。具体做法: 一、高度重视,做到三个到位首先是通过召开班子会、中层干部会及教职工大会传达学习了市教育系统“三风”建设实施方案,使全体教职工明确了开展“三风”建设的重要意义和各阶段工作任务,做到了学习到位,人人皆知。其次是成立了以书记为组长、中层干部、年级组长等相关教师为成员的领导小组,制定了可操作性强的工作方案,并把“三风”建设、群众最满意学校评议等工作纳入学期工作计划,明确了工作目标和工作任务,

2、做到了落实到位,有序开展。第三是发挥宣传媒体的作用,营造舆论声势,做到了宣传到位,氛围浓厚。 二、抓住关键,突出四个重点我校把“三风”建设与依法治校、依法执教、民主办学结合起来,与年度工作任务和学校的发展结合起来,采取了一系列措施,真抓实干,努力把“三风”建设转化为解决师生关心的利益问题的实际行动。 1.以落实党风廉政建设责任制为重点,建设“廉洁校园”。为保证党风廉政建设责任制的贯彻执行,一方面,我校把党风廉政建设纳入学校工作计划,有计划地安排实施。分管领导都能够做到与行政工作同布置、同检查、机考核。并立足提高认识,着眼于防范,定期召开学习会。如,每周一次支部学习会、两周一次行政校务学习会、每

3、周一次年级组教师学习会。按照领导干部廉洁自律有关要求,我校领导干部分别在年初教职工大会上,做出书面廉政承诺,年终在教职工大会上作述廉报告,做到了诺廉和述廉相结合,自觉接受群众监督评议。同时,坚持廉政谈话和诫勉谈话制度,对新提拔的中层干部在任职前,由书记对其进行廉政教育;对于存在问题的干部,以诫勉谈话的形式加以教育告诫,从而,规范了领导干部从政行为,增强了廉政意识,筑牢了廉政思想防线。另一方面,以严格执行市教育系统规范教师行为“七条禁令”为重点,组织教师学习抗震救灾先进集体事迹;开展校内“十佳师德标兵、十佳教师、十佳班主任”评选活动,并利用宣传板、校园网广泛宣传优秀教师的动人事迹;还在“教师节”

4、前夕,以致学生家长一封信的形式,告诫教师、学生家长杜绝一切请客、送礼等不正之风。还利用教职工大会,对教师“乱办班、乱补课”等违规现象进行提前教育;并设立师德师风举报箱、举报电话,实行师德一票否决制度,制定了师德八条和教师违规办班补课处理办法,对违规办班补课教师一经查实,决不姑息,严肃处理。消年内“民主”校园。我校认真执行教育局关于全面推进校务公开实施意见,稳步推进校务公开工作,逐步理顺和建立“党总支统一领导、行政主持、业务处室各负其责、教职工群众积极参与”的工作格局。一是校领导班子坚决执行重要事项集体决策,在民主集中制的基础上,及时在各种场合公开校务,改进了工作作风,密切了党群、干群关系,密切

5、了学校与学生家长的联系,调动了师生参与学校建设和发展的积极性。二是健全和完善教职工代表大会制度,充分发挥教代会在校务公开工作中的主渠道作用。在工会的组织下,学校的大事、要事或是决议性的问题(如,学校中长期发展规划、人事制度改革、教职工奖励办法等)都在教代会上广泛听取意见,接受审议。三是成立校务公开监督小组,对本校的校务工作进行监督,定期对校务公开工作进行检查和评议,并及时将检查和评议结果向全校师生通报。四是在中小学部出入门设立意见箱,在教师办公区的每层楼都设立校务公开栏,设立群众意见反馈窗口,向师生及家长公布监督举报电话,多渠道听取民意、反映民声、体察民情,使学校管理更加民主化、制度化和科学化

6、。 2.“一坚持”。坚持收支两条线,杜绝各种摊派,确保了教育收费的规范合理使用。教材及教辅资料选用征订严格按上级审定的教学用书征订目录执行,禁止在中小学教材、教辅读物发行环节收取费用等违规行为,坚决遏制了乱订教辅读物,减轻学生家长经济负担,真正做到了家长明明白白交费,学校规规矩矩收费。同时,还坚持“两免一补”政策,通过减免特困生学杂费,设立爱心基金等措施,保证了经济困难学生不因贫而失学。 4.以不断规范办学行为为重点,建设“和谐”校园。规范的办学行为体现了教育公开、教师依法从教和学生健康成长。为此,我校狠抓了课程开设、师资配备、课堂教学对外公开工作,营造了浓厚的民主和谐氛围。一是开齐开全规定课

7、程。为了全面推进素质教育,我校根据上级规定,在确保国家和地方课程开齐开全,上满课时的前提下,还根据学生特长,增设了三十多门校本特色课程,不仅使学到充足的文化知识,而且培养了学生特长,促进了学生综合素质的提高。二是合理配备教师。为保证学生公平享受优秀教育资源的权利,我校遵循因材施教和有利于不同差异程度的学生得以提高的原则,依据教师业务能力、身体状况、年龄结构及学科特点,均衡搭配班主任和各任课教师,科学确立每班教师,并通过公示板向学生和家长公布。三是公开课堂教学。为使家长走进学校、走进课堂、走进教师,便于了解学校、了解教育教学、了解教师,我校每学期都组织了“教学开放日或开放周”活动,邀请家长来校听

8、评课。以“听、看、谈、写”的形式,听取社会各界和家长的建议或意见。并将整改情况通过校园网回音壁专栏及时向听课人反馈。由此,不但规范了学校办学行为,而且也促进了学校发展和教师专业水平的不断提升。 三、求真务实,取得五个成效我校始终坚持把“三风”建设贯穿到学校各项实际工作之中,促进和强化了我校领导干部和广大教师的工作行为,使我校的管理更加规范、透明,使依法办学,依法办人民群众满意的学校的思想更加深入人心。各项工作取得了新的成绩:一是依法民主治校取得新实效。全面推进校务公开,拓宽学校民主监督的渠道,增强学校的民主管理。使全校师生和家长树立民主法制新观念,主动学法、懂法、用法,依法治校。师生和家长通过

9、各种途径和形式参与管理学校,使校园呈现依法、有序、文明的和谐风气。二是师资队伍建设取得新成果。学校的行政干部,模范带头,真抓实干,脚踏实地,真正做到“勤政、善政、和政、廉政”,成为全体教职工的好榜样。专业教师,拥有先进的教学理念、扎实的专业知识、深厚的人文素养、高尚的职业道德和良好的合作精神。是一支大气、大雅、大儒的优秀的教师队伍。三是师德师风建设取得新进展。通过举办先进事迹学习会和优秀教师评选等活动,先进典型的辐射带动作用明显提高。通过教师互评、学生评议和家长评议等举措,提高了教师职业素养,激发了教师乐教、敬业、爱生的积极性。 总之,虽然我校在“三风”建设中取得了初步成效,但距上级要求和其它兄弟学校还存在不足之处,我们将以此为契机,进一步完善工作措施,建立长效机制,努力把我校打造成为群众最满意的学校。 内容总结(1)校风教风学风活动建设方案 文沟小学“校风、学风、教风”建设活动实施方案 根据教育系统“三风”建设的工作要求,我校坚持三个到位,把握四个重点,收到五个成效,推进了学校各项工作科学发展、和谐发展、跨越发展(2)1.以落实党风廉政建设责任制为重点,建设“廉洁校园”(3)如,每周一次支部学习会、两周一次行政校务学习会、每周一次年级组教师学习会

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