【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2二次函数的性质与图象基础过关训练 新人教B版必修1 .doc

上传人:飞**** 文档编号:45634418 上传时间:2022-09-24 格式:DOC 页数:4 大小:104KB
返回 下载 相关 举报
【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2二次函数的性质与图象基础过关训练 新人教B版必修1 .doc_第1页
第1页 / 共4页
【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2二次函数的性质与图象基础过关训练 新人教B版必修1 .doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2二次函数的性质与图象基础过关训练 新人教B版必修1 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2二次函数的性质与图象基础过关训练 新人教B版必修1 .doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2.2.2二次函数的性质与图象一、基础过关1函数yx22x2的图象的顶点坐标是()A(2,2) B(1,2)C(1,3) D(1,3)2已知二次函数yax2bxc的图象顶点为(2,1),与y轴交点坐标为(0,11),则()Aa1,b4,c11Ba3,b12,c11Ca3,b6,c11Da3,b12,c113若一次函数yaxb的图象经过第二、三、四象限,则二次函数yax2bx的图象只可能是()4f(x)x2bxc且f(1)f(3),则()Af(1)cf(1) Bf(1)cf(1)f(1) Dcf(1)f(1)5将二次函数y3x2的图象平行移动,顶点移到(3,2),则它的解析式为_6下列二次函数图

2、象开口,按从小到大的顺序排列为_.(1)f(x)x2;(2)f(x)x2;(3)f(x)x2;(4)f(x)3x2.7已知函数f(x)x22ax2,x5,5(1)当a1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使yf(x)在区间5,5上是单调函数8已知函数f(x)x22x2.(1)求f(x)在区间,3上的最大值和最小值;(2)若g(x)f(x)mx在2,4上是单调函数,求m的取值范围二、能力提升9如果函数f(x)(x1)(1|x|)的图象在x轴上方,则f(x)的定义域为()Ax|x|1Cx|x1且x110如果函数y|x21|的图象与直线yxk的交点恰为3个,则k的值为()A

3、1 B. C1或 D0或111二次函数f(x)x26x8,x2,a且f(x)的最小值为f(a),则a的取值范围是_12设函数f(x)x22|x|1(3x3),(1)证明f(x)是偶函数;(2)画出这个函数的图象;(3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;(4)求函数的值域三、探究与拓展13已知函数f(x)ax2|x|2a1,其中a0,aR.(1)若a1,作函数f(x)的图象;(2)设f(x)在区间1,2上的最小值为g(a),求g(a)的表达式答案1D 2D3C4.B5.y3(x3)226(4)(2)(3)(1)7解(1)当a1时,f(x)x22x2(x

4、1)21,x5,5,故当x1时,f(x)的最小值为1.当x5时,f(x)的最大值为37.(2)函数f(x)(xa)22a2图象的对称轴为xa.f(x)在5,5上是单调的,故a5,或a5.即实数a的取值范围是a5,或a5.8解(1)f(x)x22x2(x1)21,x,3,f(x)的最小值是f(1)1,又f(),f(3)5,所以,f(x)的最大值是f(3)5,即f(x)在区间,3上的最大值是5,最小值是1.(2)g(x)f(x)mxx2(m2)x2,2或4,即m2或m6.故m的取值范围是(,26,)9C10C 112a312解(1)f(x)(x)22|x|1x22|x|1f(x),即f(x)f(x

5、),f(x)是偶函数(2)当x0时,f(x)x22x1(x1)22,当x0时,f(x)x22x1(x1)22,即f(x)根据二次函数的作图方法,可得函数图象如图(3)函数f(x)的单调区间为3,1),1,0),0,1),1,3f(x)在区间3,1)和0,1)上为减函数,在1,0),1,3上为增函数(4)当x0时,函数f(x)(x1)22的最小值为2,最大值为f(3)2;当x0,则f(x)a(x)22a1,f(x)图象的对称轴是直线x.当0时,f(x)在区间1,2上是增函数,g(a)f(1)3a2.当12,即a时,g(a)f()2a1,当2,即0a时,f(x)在区间1,2上是减函数,g(a)f(2)6a3.综上可得g(a).4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁