2022年应急疏散演练实施方案讲解_3.doc

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1、应急疏散演练实施方案讲解 西回辕学校安全生产月应急演练计划 为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时,将伤害减少到最低,使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性,切实掌握灾害应急的技能,能迅速地撤离教学楼,减少伤亡。根据县安委会相关要求,决定在安全生产月的下旬6月15日-6月30日开展安全应急演练,具体安排如下: 1、6月15日星期一升国旗时,召开演练前动员大会。 2、6月15日星期一各班开一节安全班会。 3、6月16日星期二办一期安全黑板报。 4、6月19日星期五进行一次安全知识竞赛。 5、6月19日星期五安排一次紧急疏散演练。 西回元小学紧急疏散逃生演练

2、活 动 方 案 西回辕学校关于地震应急疏散演练实施方案 一、演练目的 通过应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练 2、对象。全体师生。 3、时间。2015年6月19日下午4时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应

3、急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、统一穿着校服。 五、组织机构(1)领导小组组 长:刘军成 员:全体班主任。(2)教室室内指导组一年级:李晋英二年级:张卫平

4、四年级:郝艳杰五年级:崔燕萍职责: 、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内小操场。 、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组教学楼西楼梯:一层:孙秀江二层:路华平 职责。、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序 (一)启动程序。各位领导、老师,各位同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避

5、震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路

6、线如下。楼梯下楼到小操场集中,并蹲下。 地震应急演练记录及总结 我校于6月19日下午严格按照预案进行了此次防震演练,广大师生成功的进行了疏散,全部及时撤离到了操场,未发生任何安全事故。师生们的安全意识进一步得到了提高,进一步熟悉了逃生技能。今后,我校将继续做好安全疏散演练工作,确保师生安全。 西回元小学 2015年6月19日 内容总结(1)应急疏散演练实施方案讲解 西回辕学校安全生产月应急演练计划 为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时,将伤害减少到最低,使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性,切实掌握灾害应急的技能,能迅速地撤离教学楼,减少伤亡(2)、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内小操场(3)今后,我校将继续做好安全疏散演练工作,确保师生安全

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