福建省晋江市平山中学2015_2016学年高二生物上学期期中试题文.doc

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1、平山中学2015年秋季高二年级期中考试生物科试卷文科 (考试时问:90分钟;满分:100分)本试卷分第1卷和第卷两部分。第1卷为选择题,第卷为非选择题。第1卷 (选择题60分)一、选择题(本大题共40小题每小题1.5分共60分。每小题只有一个正确答案.)1、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )A突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D突触前后两个神经元的兴奋是同步的2、杉树主干粗壮,侧枝细弱,其主要原因是由于侧芽:( )A.产生的生长素太少 B.产生的生长素过多C.积累的生长素太少 D.积累生的生长素过多3、高等动物接受刺

2、激并发生反应的神经传导途径是 ( ) A感受器 B效应器 C反射弧 D神经系统4、下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( )AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、激素、水 C血浆蛋白、Ca2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 5、以下各项不属于免疫学应用的是( )A、天花疫苗的发明和使用 B、人工标记抗体检测组织内抗原C、用化疗的方法治疗癌症 D、进行器官移植时使用免疫抑制剂6、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会( ) A大于7.357.45 B远小于7.357.45C维持在7.357.45 D稳定在347、人体毛细血管壁细胞的内环境组成是( )A淋巴 B淋巴和组织液

3、C血浆和组织液 D血浆和淋巴8、下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴9、下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( ) A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C机体失水时,抗利尿激素分泌增加 D细胞外液渗透压降低时,引起口渴10、下列属于人在炎热环境中的身体变化是( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A B C D11、在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是( )A运动语言中枢(S

4、) B躯体运动中枢(W) C听觉语言中枢(H) D视觉语言中枢(V)12、右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A由ABCDE组成了一个完整的反射弧B图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应D若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应13、关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( ) A只由部分B细胞形成 BB细胞和T细胞都不能形成 C只由部分T细胞形成 DB细胞和T细胞都能形成14、在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是( )A非特异性免疫,抗原 B特异性免疫,抗体C

5、非特异性免疫,抗体 D特异性免疫,抗原15、关于体液免疫的叙述中正确的是( )A抗体是由T淋巴细胞分泌的B有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞16、抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体A B C D17、通过人工方法获得无籽果实的措施是( )A在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B在未受粉

6、的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液18、树上没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的( )A果皮 B果柄 C果肉 D种子19、吲哚乙酸是( )A植物生长素B垂体生长素 C性激素 D脑激素20、把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是( )A乙烯 B脱落酸 C赤霉素 D生长素21、如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )A生长素由向移动 B生长素由向移动C生长素由向移动 D处生长比处快22、关于植物的生长发

7、育过程,下列描述不正确的是( ) A不是受单一激素的调节 B各种激素相互协调,共同调节C生长素的作用具有两重性 D乙烯能促进果实的发育23、如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会( ) A甲向右侧弯曲生长B乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D甲、乙、丙都弯向光源生长24、下图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是( )25、下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是( )A1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型B对农作物合理密植时,其数量不应大于K值C一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增

8、长率最大D一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长26、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强27、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应导致( ) A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋 C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制28、当人体处于饥饿状态时( )A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌增加,胰

9、高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少29、细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在 ( )A大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D下丘脑、下丘脑、大脑皮层30、将大白鼠从 25 移至 O 的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )A 耗氧量减少,竖毛肌放松 B 耗氧量增加,体表血管收缩C 耗氧量减少,心律变慢 D 耗氧量增加,体温升高31、不会传染艾滋病的行为是( )A、与静脉吸毒者共用一个针管 B、与艾滋病患者共用剃须刀C、与艾滋病患者拥抱 D、输入含有HIV的血液32、下列关于艾滋

10、病的说法,错误的是( )A、艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C、HIV 病毒侵入人体后,与T淋巴相结合,破坏T淋巴细胞D、HIV 病毒侵入人体后,使人体无法抵抗其他病毒、病菌入侵,导致死亡33、某同学拟在一个面积为100hm2草地上调查某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )A、计数该草地上该种植物的全部个体数目B、设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C、随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D、在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目34、调查一农

11、田中某种鼠的种群密度,最常用的方法是( )A、样方法 B、标志重捕法 C、逐个计数法 D、目测估计法35、下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C、用样方法调查蒲公英种群密度时在分布教密的地区取样D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体36、某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间( )A、增长率大于零 B、老年个体数量最多C、出生率及死亡率均为零 D、种群密度最大37、下列关于种

12、群的正确叙述是( )内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 在种群内常因争夺食物而发生竞争和捕食 年龄组成是预测种群密度的重要因素 性别比例也可影响种群密度 出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A B C D38、下列有关体液免疫和细胞免疫的表述,不正确的是( )A、体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应B、细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的靶细胞C、产生抗体的是浆细胞D、抗体来自于效应T细胞39将长势相似、具有顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是( )A、去顶芽后,

13、在断口上放一琼脂小块B、去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C、不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D、不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂40、自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是( )A“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B达到K值时,种群数量相对稳定C“S”型曲线表明种群数量和时间无关D种群增长不受种群密度制约班级 座号 姓名 第2卷 (填空题40分)二、填空题。(每空1分,总40分)41. (9分) 右图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(1)图中过程是_,过程进行的主要场所是_。代表的物质分别是_ _、_、 _ _。(2)正常糖代

14、谢水平,血糖浓度为_ _。某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过排出体外,因此,此人可能患_ _。(3)能够降低血糖的激素是_ _。(4)小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。42、(7分)右图为突触的模式图,请回答。(1)兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过 完成的。兴奋在神经元之间的传递方向是 。(单向、双向)(2)图中可以看到,突触是由3_、5 和6_三部分构成的。(3)突触小体内靠近3处含有大量的2_ _,内含有的化学物质称_ _ _。43.(6分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答: 下丘脑神经分泌细胞垂体细胞甲状腺细

15、胞激素A激素B激素C(l)激素A的名称是_,激素B的名称是_。(2)外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会_,这是由于激素A和B的含量_所致。(3)如果激素C的合成量过多时,激素A和B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。44.(4分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是 ; (3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,与成分上的主要区别是 。(4)中的化学成分有HCO3-、

16、HPO4-等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义。45.(4分)农业生产中,在单子叶作物生长的农田中常会生长有一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。请分析回答:(1) 生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的调节作用具有 性,即 浓度促进生长, 浓度抑制生长。 (2) 不同类型的植物对生长素敏感程度不同,一般情况下,双子叶植物对生长素的敏感程度比单子叶植物 ,因此一定浓度的生长素能杀死双子叶植物。46.(10分)回答下列有关免疫调节的问题:(1)免疫调节是通过 来实现的。它是由 、 和 组成

17、的。(2)抵抗病原体的攻击,人体有三道防线: 是保卫人体的第一道防线; 是第二道防线;第三道防线主要由 借助血液循环和淋巴循环而组成的。(3)特异性免疫包括 和 。前者主要是浆细胞分泌 起作用。答案:1-5 DDADC 6-10 CCBCD 11-15 ADDDB 16-20 CDDAA 21-25 ADDAD 26-30 DBBDB 31-35 CACBD 36-40 DDDAB41、(1)消化吸收 线粒体 肝糖原 糖原 脂肪、某些氨基酸等(2)0.81.2g/L 糖尿病 (3)胰岛素 (4)主动运输42、(1)突触 单向 (2)突触前膜 突触间隙 突触后膜 (3)突触小泡 神经递质 43、 (1)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 (2)升高 升高 (3)降低 反馈44、(1) 2 3 (2)自由扩散 (3) 2含有较多的蛋白质 (4)酸碱度45、 (1)两重性 低 高 (2)高 46、(1)免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 (2) 皮肤、黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞 (3)体液免疫 细胞免疫 抗体 - 6 -

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