吉林省通榆县第八中学九年级化学上册5.3利用化学方程式的简单计算导学案无答案新版新人教版.doc

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1、课题3 利用化学方程式的简单计算学习目标:1、在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算;2、 认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,进一步了解化学与定量研究的实际应用;3、 体会如何科学地利用资源。【使用说明与学法指导】仔细阅读教材102103页内容,勾画出重点知识,然后结合课本认真完成预习案,用红笔做好疑难标记,准备课上讨论。预习案结合下面学习提纲进行自主学习教材102103页:1、 书写实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式,并标明各物质的质量关系。2、 根据以上反应,做出你的判断。若有316份质量的高锰酸钾反应生成多少份质量氧气; 若有158份质量的高锰酸钾反应生成多少份质量氧气;3

2、、 学习利用化学方程式计算的步骤。一般分哪几步?4、 根据化学方程式计算的步骤,学习102页例题1。哪部分有疑问,把它写在下面。如果没有疑问,把例题1解题过程写下来。针对以上自主学习内容,你还有哪些疑问:预习自测:铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是多少?探究案探究1:例题2,工业上,煅烧石灰石(CaCO3) 可制得生石灰(CaO) 和二氧化碳。如果要制取5.6t 氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?探究2:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,写出该反应的化学方程式,并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少?生成氯化氢气体的质量是多少?训练案1、电解36g水能得到氧气的质量是多少?2、某工厂需要100Kg所氧气做原料。若用过氧化氢分解制取这些氧气,消耗过氧化氢的质量是多少?同时得到水的质量是多少?2

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