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1、在学校骨干培训会议上的讲话 在开发区学校骨干培训会议上的讲话 同志们： 新的学年即将来临。今天，我们在这里回顾过去一年的工作和成绩，梳理新学年工作思路，很有必要，也很适时。刚才，开发区各有关部门都部署了下学年的工作，宋旭宝副主任全面总结了过去一个学年的工作，对新一学年的工作也作了全面的安排，讲得很具体、很到位，我都同意。 今年以来，开发区工业经济平稳增长，增速全市第一;工业投资快速升温，固定资产投资、工业投资、制造业投资增速均列全市首位，教育工作也取得了可喜的成绩：学校的办学条件得到了进一步优化。全年共投人近1500万元用于学校教学设备添置和校舍维修改造，在全市率先实行多媒体班班通教学，彻底消
2、除了学校校舍危房。十五中学、西苑中学、苏孟中学、宾虹小学、秋滨小学等学校被评为“浙江省标准化学校”，丹溪小学、苏孟小学也已通过“浙江省标准化学校”复审。总投资约1600万元的十五中学和西苑小学二期工程也已基本完工，新学年可正式投人使用。教育教学管理成效显著。各学校狠抓教师队伍建设，积极推进“轻负担高质量”工作，取得了优异的成绩。今年中考。 你的内涵才能够丰富起来。人们都会欣赏那些具有从容不迫的成熟、庄重机敏的睿智、卓尔不凡的优雅的干部，一个优秀的校长，必定是教师学习的倡导者、校园精神文化的引领者。这一切都源自丰厚的内涵，来自文化、修养、品德的长期积淀。所以，这就需要我们不断地学习。校长要有思想
3、。有则广告说得好：“心有多大，舞台就有多大。”。做一个内涵丰富的校长，一个最主要的因素，就是要做一个有思想的校长，有主见的校长。有没有思想、有没有观点、有没有思路，决定了你这个学校有没有出路。平日里，与有的校长交流，听有的校长汇报，一点都感觉不出这个校长有思想，有主见，有自己的观点。这一点非常可怕。我们要做教育家型的校长，那么教育家型的校长就是要有厚实的理论基础修养和敏锐的洞察能力，有自身独到的教育理念和思想，才能带领教师在学校底蕴的基础上创造出独特的学校文化和特色，教师们敬重的就是思想内涵丰厚的校长。 二、勤于管理，做一个踏实工作的校长 校长先要务实。我始终不赞成校长要去做“外交家”，应该做
4、实干家，减少在外面不必要的应酬，减少跟领导和部门做与学校无关的交往和联络，眼睛向内，扎扎实实做好内部的管理。校长就要少一些烟酒气，多一些学者气和书香气，要静下心来研究和思考学校的发展。要深人学校课堂、处室中，了解每一个年级、班级的教学情况，掌握每一个老师的思想动态，及时发现学校学校和师生发生的问题，认真做好各种纠偏和调整工作，使学校始终在正常的轨道上良性发展。校长要有底气。校长的底气来自于对教育政策的理解、对学校实际情况的掌握、广大教职员工的支持，在决策时必是对事业负责、为学校的发展考虑、为师生的利益着想的。校长的底气来自于对教学的引领和示范，不管是校长还是副校长，都必须牢固树立学校工作要以教
5、学为中心的理念，除了个别分管后勤校长外，其余校级领导都要在教学研究上起引领、教学成绩上起示范，否则将影响你的威信和管理的成效。校长要有爱心。爱心是学校管理之本。有爱心的校长不会挑剔教职工和学生的出生、相貌、性格、天资。真正从心底爱每一个来到他学校工作的职工和学习的学生，公平地对待每一个人，公正地处理每一件事，从而使校长拥有众多的支持者和拥戴者。优秀的校长不但要“独善其身”，更要“兼济天下”，在管好自己学校的同时，也能帮助其它薄弱学校共同进步。开发区最近出台的关于进一步加强开发区学校共同体建设的意见，就是对城区优质学校的校长提出了更高的要求，让他们兼任结对学校的名誉校长，目的就是让优质学校、优秀
6、校长发挥更大的示范和辐射作用，帮助更多的孩子享受到优质的教育，这才是更高境界地履行了社会责任，希望各位名誉校长要认真履行职责，扎实开展工作，推动全区教育事业在更高水平上的均衡发展。 三、廉洁自律，作一个干净干事的校长 作为领导干部，我认为“珍惜”二字要长记于心，要珍惜当前拥有的一切，不要拿自己的幸福作赌注。一是要珍j借工作。人的一生大概只有三分之一的时间是在工作，对于大多数人来说，工作是最基本的谋生手段，也是最主要的经济来源。但不同的人对待工作也有不同的态度和境界。有一种人把工作当作谋生的手段，为了生活而工作;有一种人把工作作为一种副业，主要精力不是花在工作上;还有一种人把工作当作事业来做，作为自己的人生追求，为实现人生价值而工作。三种不同的工作态度，决定了三种不同的人生追求。我们学校班子成员绝大多数对待工作是认真的，有较强的责任心和事业心。但也有少数同志对待工作不够上心、不够上进，作风散漫，图清闲、享安逸。虽然我们待遇不是最丰厚的，但跟打工的和普通农民相比，我们应该很满足了。因此，我们要好好珍惜当前的工作，把工作当做事业来做，认真把自己份内的事情做好，把自己的本职工作干好。二是要珍惜岗位。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。