2022-龙泉中心小学防震减灾工作总结 4.doc

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1、龙泉中心小学防震减灾工作总结 学校防灾减灾活动总结 -山河中心小学 我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防灾减灾科普教育活动,普及防灾减灾科普知识,探索学校防灾减灾教育工作的新思路,增强学生防灾减灾意识和自觉性,提高全校师生灾害防御和自救互救能力。 一、我校以中华人民共和国防震减灾法、“XX县区中小学防灾减灾培训暨安全工作促进会”等精神为指导,以加强学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和

2、自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。 二、学校于2012年12月25日召开全校教师会议,及时传达了教体局24日召开的“XX县区中小学防灾减灾培训暨安全工作促进会”的会议精神, 学校重新成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分工明确,责任到人。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发 了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人

3、民生命财产安全、经济发展和社会稳定。 三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育:我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传:我校利用宣传栏、主题班队会等形式,宣传防震减灾知识。广播宣传:我校能够充分发挥红领巾小广播作用,积极宣传防震减灾知识,宣传丰富的防震减灾知识,增强师生防震减灾意识。 四“学校于12月25日和27日进行了两次防震演练。第一次是突然演练,学生的反应速度较快,但教师行动比较迟缓,并且学生的疏散路线不合理,途经六年级教室和学区办公房两山墙夹道,易造成拥挤踩踏事故,本次演练后,向学生重新规划了安全的疏散路线,本强调了演练注意事项。27日又召开了全校教师会议,专题研究了演练方案,进一步明确了各自的岗位,第二次演练效果较好,教师能按预设的地点及时组织疏散学生,学生能按预设的安全路线进行疏散,但疏散时间在30秒左右,还是长于黄金疏散时间。 以后学校将进一步规范演练程序,加强演练,力争使疏散时间缩短到20秒以内。 2012年12月28日 内容总结(1)龙泉中心小学防震减灾工作总结 学校防灾减灾活动总结 -山河中心小学 我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防灾减灾科普教育活动,普及防灾减灾科普知识,探索学校防灾减灾教育工作的新思路,增强学生防灾减灾意识和自觉性,提高全校师生灾害防御和自救互救能力

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